但是，真的一点都不需要记录笔记了吗？不，还是需要的 。
做好笔记是一门学问，对孩子提升成绩很重要！下面分享给大家做笔记的好方法，快推荐给孩子吧！
1. 记忆
记笔记最基本的作用，就是再次加深对内容的记忆 。古人所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没道理的 。
2. 复习
笔记记下的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，复习时可以提高效率 。
3. 加深理解
做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解 。
4.集中注意力
课堂笔记可以帮助我们集中注意力，防止走神 。但同时应该处理好听课和记笔记的关系 。
?1. 记知识点的框架
上课时时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他部分等课余时间根据自己的理解，或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍 。
?2. 记思维
记笔记，如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍，效果很很差 。尤其是理科，重要的是老师在推导某一个公式时候的思路，以及老师解题的小技巧 。
?3. 记重难点和易错点
记笔记时，需要对笔记的内容分层，将其中的难点和易错点，用不同颜色的笔标注出来 。
?4.记补充点
在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，还会有很多延伸的知识，需要大家注意学习掌握 。
?5.记自己的总结和思考
记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理出有关单元知识和方法的内在联系，形成知识体系 。
?6.其它需要做记录的地方
?1. 不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白，以便日后补充、修改 。
?2. 用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号 。
?3. 做笔记时写字要快，在记录的知识点较多时，字迹要求不要太高，自己能看清就行 。
【如何整理语文笔记 语文积累笔记怎么记】?4. 注意听课与看书结合，有些内容可在书上批注 。
?5. 用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上 。
?6. 充分利用活页，活页既适合文综积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚；也适合理综思维型科目，让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制 。
误区1： 笔记就是抄板书
记笔记并不是照着老师的板书，一字不漏地抄下来，笔记是知识点的浓缩 。
误区2：笔记从不回顾
做笔记是为了以后复习回顾，笔记一定要多翻看 。
误区3：笔记不做更新
笔记应该在后续的复习和巩固中，不断补充和更新知识点 。
1.每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容，包括每一个细节，实在想不起来再看笔记 。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘 。
2.经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用 。
3.利用好老师的板书，对课文内容进行“复述”练习 。
语文学习本来就是一个不断积累积淀的过程，除此之外，别无他法 。因此，做语文积累笔记是极其重要且必要的；但是在现实生活中，许多学生却认为，语文不用做笔记，也没法做笔记，因为大多学生既不知道记什么，也不知道怎么记 。作为语文老师，我认为要明白语文笔记是什么和为什么记语文笔记的问题，才能真正知道怎么记笔记 。
其实语文笔记只是语文课堂学习的一种方法手段，是对课堂学习的必要补充 。而记语文笔记的目的，加强学习记忆，补充短时记忆，为以后的复习和深入学习作准备 。

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