2、遇到不懂的问题，向老师请教，尽力将此类型的问题的套路掌握?。?
3、安排每天的学习计划，并坚持完成对自身的要求；
【五年级学生评语】4、每天保持充分的睡眠 ， 保证学习效率；
5、多练习习题 。
3、五年级上册古人谈读书的意思五年级上册古人谈读书的意思：
1、聪敏而又好学，不已向地位、学问不如自己的人请教为耻 。
知道就是知来道，不知道，就是不知道，这样才是真正的智慧 。
默默的记?。ㄋУ淖灾叮?nbsp;， 学习，不知道满足，教人不感到疲倦 。
2、我曾经说过 ， 读书有三到，叫作心到、眼到、口到 。心思不在书本上，那么眼睛就不会看得仔细 。心和眼睛已经不专注一致，却只是随意朗读，那一定不能记?。词辜亲×?，也不能长久 。三道之中，心到最重要 。心已经到了，眼、口也会到 。
3、读书的人 ， 第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心 。有了志向就一定不会心甘做下流；有见识就能明白学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情 。这三个条件缺少一个都不可以 。
4、适合小学五年级的游戏有哪些1、泡泡糖 。主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位 ， 台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位 。
2、成语接龙 。这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙 。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语 ， 因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单 。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍 。
3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立 ， 然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动 。
4、传呼啦圈 。若干人一组 ， 手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈 ， 比赛开始时 ， 各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出 。
5、漫画老师作文五年级1、老师是我们人生路上的指路灯 ， 老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树 。
2、我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，中等身材 ， 不高不矮，不胖不瘦 。
3、我的老师在课堂上是严厉的 。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人举手回答这个问题 。老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活，脑子活了，学习才会好；如果你不发言，脑子就不转了，学习还能好吗？”听了老师的话，同学们都明白过了啦，都积极踊跃地举手发言 ， 老师脸上也露出了会心的微笑 。
4、我的老师在课下是我们的大朋友 。学校组织跳大绳比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，老师也像回到了童年一样 ， 和我们一起跳的非常快乐 。虽然训练有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起跳大绳 。
5、我的老师是非常负责任的 。一次上课间操，我在队伍的前面左摇右晃 ， 既不管队伍，也不好好跳操，老师看到我的状态后 ， 把我狠狠地批评了一顿 ， 并且拿掉了我的体委职务 。事情过后，我深深地感受到了老师的一番苦心 ， 也明白了做错事情就要承担责任 。

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