学而后创 ， 创然后学 ， 这是创新创业的根本 。
这需要大学生掌握更多的知识 ， 拥有一颗求知的心 ， 不断壮大自己 。
没有知识支撑的创新是毫无意义的 ， 没有才干支撑的创业是盲目的 。
只有不断扩充自己 ， 充实知识储备 ， 才能更好发挥自己的主观能动性 。
(3)教师要引导学生培养创新创业意识 。
教师具有创新创业意识 ， 会直接影响大学生创新创业意识的形成 。
教育对学生有着潜移默化的影响 ， 如果教师观念不更新 ， 那么只会教出“死读书”的、难以适应社会的学生 。
通过教师的引导 ， 才能使学生建立起创新创业意识并不断发展 。
(4)学校要加强对学生创新意识的培养和引导 。
学校应该充分利用各种渠道扩大学生视野 ， 引发学生的创新创业欲望 。
通过加强素质教育的宣传 ， 提升学生对创造能力的重视程度 ， 创造良好的创新创业氛围 ， 学校才能促使学生更好培养创新创业意识 。
此外 ， 学校要为学生创设更好的创业环境 ， 从条件上保障大学生创新创业意识的发展 。
大学生是我国人才的栋梁 ， 我国未来发展如何 ， 要靠这些大学生来创造 。
然而 ， 如果大学缺乏创新意识 ， 创业是很难成功的 。
只有时刻保持创新意识 ， 不断提高自主创业能力 ， 才能让更多的大学生创业成功 ， 挖取人生的第一桶金 。

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