(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括 。
2.怎样进行,复习那些内容 。
3.提问那些学生,需用多少时间等 。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法 。
2.怎样提出问题,如何逐步启发、诱导 。
3.教师怎么教学生怎么学,详细步骤安排,需用时间 。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度 。
2.怎样进行,谁上黑板板演?
3.需要多少时间?
(四)归纳小结
1.怎样进行,是教师还是学生归纳 。
2.需用多少时间 。
(五)作业安排
1.布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性 。
2.需不需要提示或解释 。
扩展资料
教案在教学过程中的作用主要有四点:
一是每次教学的基本计划,明确本次教学的目标及教育资源的使用计划;
二是教学活动的依据,教学活动必须按教学准备有序有效实施;
三是教学研究的成果,教案是对教材、学生、教学方法相结合的研究成果;
四是教学实施的工具,教学过程中教案是参照系,可以提示教学内容、重点、难点、目标、思路,帮助教师有效完成每一次教学 。
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