2、向家长宣传幼小衔接的重要性 。  
向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，培养幼儿做事的效率性，为学校学习提供在时间上的保证;培养幼儿责任性，使幼儿的学习能够坚持有始有终 。  
3、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展 。  
(1)、加强幼儿生活能力的培养 。  
培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，培养幼儿能独立地完成穿__服、鞋袜，养成良好的进餐、等生活习惯 。  
(2)、对幼儿进行情感教育，培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识 。  
鼓励幼儿自己的事情自己做，培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉;通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼幼儿的意志与品质 。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识 。  
(3)、注重教育的渗透性，提高幼儿的学习适应能力 。  
激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿养成良好的学习态度和学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁 。适当改变学习环境，为了跟幼儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行改变 。教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势 。运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力，教幼儿认识书包与文具的使用，并学习简单的拼音和汉字，进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯 。  

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