坏孩子的天空资源( 二 )

王老师?说?：学会?怎样?面对?爱?，是一生?的课题? 。教会他们正视自己的感情，以坦诚、正确的观念来理解爱，并不以之为羞耻，就是为未来的恋爱和婚姻奠定稳固的基础，这会对孩子一生的幸福起到至关重要的影响。
四、课堂课外
1.学生告状很正常，但不能以此培养告密者
2.在孩子和同伴闹矛盾的时候，不要偏听自己孩子的话，要客观地了解情况，因为孩子说的未必全是实话、真话，未必说出了所有的前因后果和真相。
王老师说：对小孩永怀善意，才能真正走进他们的心。然后你会发现，嘿，原来坏小子心里的某个角落，也会有一株嫩芽。
五、原生家庭
1.在这个世界上，我们会遇到很多爱，很多温暖。但最能滋养我们成长、对我们影响至深的，一定是来自家人的爱。
2.适当的距离，能让价值观不同的两代人更好地相处。作为父母，我必须承认，成长一定是指向分离的，虽然孩子诞生于我们，但他们所想所思，不能也不会只复制于我们。孩子是独立的个体，有自己的世界和人生，不要用我们的经历去强求他们。
王老师说：一个平凡的、渺小的人无法改变这个世界。但个体可以发出一点微光，对一个小孩好一点，让他长大后回想起童年，会有一丝微笑，一股暖流。
六、亲子关系
1.我们在指责孩子不听话的时候，往往忽略了孩子叛逆背后的原因。如果我们能蹲下身问问孩子，“你为什么要这样做，你是怎么想的”，并能够耐心地听孩子解释，很多家长和孩子之间的矛盾也就迎刃而解了。误解、沟通不畅，或者懒得沟通、懒得倾听，是亲子间产生争执的根源，家长有着不可推卸的责任。从果来看，是孩子不听话；从因来看，却往往因家长而起。
2.大人多问，多听，多了解孩子的想法，总归不会错。即便孩子说得不对，也不要急于否定，而是要先接纳他的情绪，然后再提出自己的想法，跟孩子做有诚意的沟通。如果从一开始就抱有“我是大人，你得听我的”这种态度，谈话的结果往往是不欢而散，孩子也就逐渐变得不爱跟大人沟通了。
3.那些在我们大人看来很小很小、微不足道的事，在孩子看来，却往往是很大很大、很重要的事。只有和他们目光一致，才能真正了解他们，走近他们。
王老师说：只有先成为更好的自己，才能成为更好的父母。没有一种理论可以指导所有的孩子，没有一本书可以教会我们所有的方法。要用自己的眼睛去看，用自己的心去想。只有这样，那些别人的故事，别人的话，才能变成我们自己内心的信念，帮助我们更好地理解儿童，理解成长。只有成为更好的自己，才会拥有更好的孩子。因为教育的本质，就是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树。
七、父母心态
1.攀比是万恶之源，我不要去跟人家的学霸家长攀比，我要发扬阿Q精神，得过且过。
2.小学一年级，无论是对孩子，还是对父母，都是一个巨大的挑战。你会感到失落，感到焦虑，但无论怎样，都要告诉自己，慢慢来，没关系，和孩子一起加油。等度过这忙乱的一年，挨过重重考验，从二年级开始，一切都会好起来的。
3.对于两代人一起抚养孩子的各种问题，只有智取，不可硬斗，以免两败俱伤。
王老师说：接受自己的平凡，也接受孩子的平凡
八、养育选择
1.只有我先放下对全优的执念，我的孩子才会跟着放松下来。我不愿她成为一个坏孩子，但我更不希望她过早懂事，成为一个早早失去童年的小大人。
2.走近年轻人，才能了解年轻人。群体之间要尽可能地多了解，多沟通，才不会使彼此成为孤岛。

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