业务查房和护理查房的区别？1、参与人员不同，护理业务查房是有独立工作能力的护理人员，后者是护生或低年资护理人员 。  

  
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2、目标不同，前者是通过评价该病人的护理质量和进一步指导从而提高护理水平和病人满意度，后者通过实例巩固学生学到的知识，并教会学生用理论指导实践，从理论走入实践 。  
3、重点不同，护理业务查房把重点放在针对该病人的个性化护理上，生理病理治疗常规等只是作为一种复习，如果是经常查的病种，生理病理部分可以不复习，护理教学查房虽然也可以把重点放在针对性的护理上，但生理病理部分的复习必不可少 。  
查房前的准备  
查房者要为人师表，体恤病人，有爱伤观点并尊重病人的权利 。查房前应向病人解释，说明查房目的，征得病人理解，在不影响病人休息、安全、舒适及不加重其心理负担的前提下进行 。  
要求护士和实习护生着装整齐，仪表端庄，精神饱满，以体现查房的严肃性和规范性，同时也让病人感受到医护人员的诚信和同情，取得病人配合 。避开护理工作高峰时间，使更多的护士有机会参加 。  
护理教学查房流程六个步骤？一、查房前准备  
1、用物准备：  
病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物  
2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私  
3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者 。事先与患者沟通、取得患者的合作 。  
提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料  
4、护士衣着整洁、态度和蔼，了解查房站位：主查人在患者右侧；被查人在患者左侧；实习生在床尾  
二、流程：  
1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的 。  
2、责任护士对患者进行病情汇报：包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术，给予的基本治疗等  
3、护理体检：全体人员共同到病房，由责任护士对患者进行护理体检（从上到下的顺序）  
① 询问患者年龄等，同时测量生命体征，了解患者意识状态，在测量生命体征的同时可观察到患者的体型，营养状况，面容与表情，局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等 。卧床病人的体位、能下床活动者的步态等 。  
② 颜面部：  
a. 眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常，眼球运动（左-左上-左下-右-右上-右下），瞳孔大小及对光反射  
b. 两耳外形有无红肿，外耳道情况，听力状况等  
c. 鼻部外形及有无压痛  
d. 口唇颜色（红润光泽），口腔粘膜（光洁呈粉红色），牙齿有无松动，扁桃体有无肿大，口腔有无特殊气味等  
③ 颈部：  
a. 头部能否正常抬起，有无颈项强直  
b. 颈静脉是否怒张，颈动脉在安静状态下能否看到搏动  
c. 气管是否位于颈前正中部  
【业务查房和护理查房的区别 糖尿病护理业务查房ppt】④ 胸部：  
a. 胸廓呈椭圆形，有无异常改变  
b. 乳房皮肤、颜色等  
c. 叩诊双肺是否呈清音，听诊有无干、湿啰音等  
d. 观察心前区外形与右侧相应位置是否对称，有无异常隆起或凹陷；触诊有无抬举性心尖搏动（左室肥大）和震颤（器质性心脏病）；叩诊呈浊音；听诊心音无异常  
⑤ 腹部体征：  
a. 视诊：腹部双侧对称，腹部皮肤无皮疹、腹壁静脉不显露，一般看不到肠型及蠕动波等

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