孩子还不能以客观的眼光看待人和事 ， 对他人的很多印象来自周围人的评价 。 孩子先入为主带有偏见地与同龄人交往 ， 不利于孩子的性格养成和人际关系的发展 。  
  
误区5：不允许孩子生气、不开心、不理人  
孩子生气、发脾气确实让人很头疼 。 为了让孩子“乖”一点儿 ， 家长们往往会进行“说教式教育” 。  
在孩子生气时不停对孩子说“生气是不对的 ， 这没什么好生气的”之类的话 ， 可能会让孩子压抑自己的情绪 ， 否定自己的情绪 ， 也可能会让孩子心生叛逆 。  
不如给孩子空间 ， 允许孩子体验各种情绪 ， 共情孩子的感受 ， 而不是只允许孩子产生所谓的“正面情绪” 。  
  
  
孩子生气不是洪水猛兽 ， 反而是成长的良机 。  
  
误区6：为孩子事无巨细地操心  
孩子还小 ， 确实很难像大人一样将很多事情做好 。 可能贪玩不想学习 ， 可能穿衣多了或少了 ， 可能交的朋友不足够让你满意 。  
家长们担心孩子成绩不好、生病、交友不慎都是正常的 。 但这并不意味着家长应该直接替孩子做决定 ， 这样做会让孩子缺乏对生活的掌控力 ， 导致孩子的独立性不足 。  
孩子需要通过自己做决定来体现自己的价值 。 家长事事操心事事管 ， 孩子反而“长不大” 。  
家长们不妨和孩子商量每日的任务 ， 告诉孩子做事应该遵循的规律 。 具体的安排交给孩子自己去做 ， 哪怕错了 ， 对于孩子来说也是一次成长体验 。  
  
  
误区7：男孩子适合学理科 ， 女孩子适合学文科  
很多人都有这种偏见 ， 认为男孩子适合学理科 ， 女孩子适合学文科 ， 却很难说出为什么 。  
【吴洪娜聊说育儿|教育中常见的8个误区，你中了几个？（建议收藏）】实际上 ， 理科班也有很多女孩 ， 并且在班上名列前茅 ， 甚至很多理科状元也是女孩 。 同样 ， 文科班也有不少男孩 ， 成绩也非常优异 。  
  
相反 ， 一些男孩或女孩因为这些偏见 ， 被迫选择了自己不喜欢或不擅长的科目 ， 反而淹没了孩子的天赋 。  
学文科还是理科并没有性别差异 ， 应该根据孩子的兴趣和实际情况来理性决定 。  
  
误区8：一点小事 ， 父母就上纲上线  
“磨磨蹭蹭 ， 以后可怎么办哪！”  
“这么害羞 ， 以后踏入社会怎么和别人相处啊！”  
“你这孩子！这么点小事都做不好 ， 能做成什么事啊！”  
有的家长看见孩子有什么不好 ， 就联想到孩子长大以后的状态 。 把事情的后果想得过于严重 ， 自己焦虑不已 ， 对孩子的态度也不好 ， 让孩子也烦躁 。  
其实 ， 孩子犯错可能是无心之失 ， 可能是内在情绪的外在表现 。 对于第一种稍加提醒让孩子知道错了就可以了 ， 对于第二种则要了解孩子产生这种行为背后的原因 ， 而不是一味地责怪 。  
孩子的很多小问题随着成长都会慢慢改掉 ， 不必总是上纲上线 ， 这样不仅放大家长的焦虑 ， 还容易激起孩子的逆反心理 。  
以上这8个教育中的误区 ， 很多家长都踏入而不知 。  
教育不是一件简单速成的事情 。 在教育的过程中 ， 孩子需要成长 ， 家长也需要不断提高自己的认知 ， 不能陷在错误的观念里把孩子耽误了 。  
只有家长用科学的理念教育孩子 ， 孩子才能在正确的引导下健康成长！  

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