母婴参考|孩子越夸奖越脆弱？可能是被父母错误的表扬方式，影响了思维文|幸孕姐（高级母婴护理师

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文 | 幸孕姐（高级母婴护理师，家庭教育指导师）
不知道大家身边是否有这样一些人：
他们自尊心很高，但内心往往非常脆弱，极力地想做好某件事情，得到他人的表扬，却因为害怕结果不好，不敢尝试，这些人的表现就叫作“脆弱高自尊” 。
有人会觉得内心脆弱，自尊心又高的人，可能是长期在别人的批评下长成的，但却恰恰相反，父母的表扬也是会让孩子养成这种性格的。
我们常常听人说：“夸奖孩子能让他变得更加有上进心。 ”可却从来没注意到自己夸奖的方式是否有问题。

本文配图均源于网络，图文无关比如幸孕姐就常常听到一些父母夸奖自己的孩子特别聪明、有一股机灵劲。但他们夸奖的内容一般是：“孩子作业全做对了。 ”“小朋友在幼儿园又得到了小红花。 ”
这样的夸奖就不是鼓励，不会转换为孩子的上进心以及动力，让他们表现得越来越好，反而很可能让他退缩。
这是因为父母夸奖的内容出现了问题，他们表扬孩子取得的结果，却不在乎他们努力的过程，没有鼓励。

心理学家：表扬孩子的聪明或努力，会让他们的思维发生变化美国心理学家卡罗尔·德维克曾经对400多名五年级的学生做了跟踪调查。
在第1轮实验中，研究人员每次从教室里叫出一名学生让他完成智力拼图，在孩子完成任务之后，他们会给这些小朋友一句表扬或者鼓励的话。

表扬的内容是：“你拼图完成得很好，非常聪明。 ”而鼓励的话语则是：“你拼图的时候很努力，所以完成得很好。 ”

不久后，研究人员让孩子们参加了第2轮的拼图测试，不同的是这些小朋友面临着两份拼图：一份简单的，一份困难的。
结果在第1轮中被表扬聪明的小朋友，基本选择了简单的任务；而被鼓励努力的小朋友， 90%的选择了难度很大的任务。
之后让孩子们参加第3轮测试，给所有的小朋友出了难度特别大的题目，孩子们都做不出来。

【母婴参考|孩子越夸奖越脆弱？可能是被父母错误的表扬方式，影响了思维】但是被鼓励努力的小朋友，在失败之后会觉得自己不够努力，需要更加认真；被表扬聪明的孩子则异常沮丧，觉得自己不够聪明才会失败。

而在第4轮测试中，被鼓励的孩子，测试分数提高了30%左右，被表扬聪明的孩子则退步了20%左右。
卡罗尔·德韦克觉得孩子们在被表扬或被鼓励之后出现不同的反应，是因为他们在这个过程中思维出现的变化：
被表扬聪明的孩子拥有僵化性思维，认为自己只有聪明才能做成功某件事情，并且极力维护自己很聪明的自我形象。

那些被鼓励努力的孩子，则会出现成长性思维，他们以努力为荣，认为努力之后能做好任何事情。

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