家长|幼儿园的宝宝和小伙伴太“亲密”，家长应不应该介入？投射_幼儿园_大人_小伙伴_小朋

古人云“以小人之心度君子之腹” ，而现实生活中我们很多大人就在以“大人之心度宝宝之腹” 。
人们经常不由自主地把自己的心理特征，包括个性、欲望、观念、情绪等等归属到别人身上。

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简单地说就是自己有什么感受，就认为别人也具有相同特征和感受。
比如：自己吃炒青菜觉得无味，就以为别人也不爱吃青菜；
自己对异性有一种性冲动，就以为孩子也同样以为孩子间的拥抱是源于“好色” 。
心理学管这种心理现象称为“投射效应” 。
投射效应有时候是正确的，因为人有同样的七情六欲，有相同的经历、相同的身份的人可能有很多共性，但是人与人除了共性，更有个性的存在。

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一个成年人和一个幼儿园的孩子对于异性的看法就截然不同。
成年人眼中与异性手拉手代表着亲密的情侣关系，意味着可能会发生些与“性”有关的事情。
但幼儿园的孩子，会喜欢用一些肢体接触来表示与同伴关系的友好、亲密。
他们并非有什么“性”的欲望和冲动，而是单纯极了的率真表现。

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作为大人，我们确实有义务要对孩子进行“性”与自我保护的教育。
比如：告诉孩子们不能亲嘴，不能让陌生人拥抱接触，不能去接触小朋友的“敏感”部位，如果你或者对方不愿意，不能强行抱、亲等。
但是不意味着孩子之间自发的肢体接触就要被禁止。
我们应该都要学会换位思考，设身处地站在孩子的立场去理解对方，这样才能实现真正的沟通和教育。
家长朋友觉得孩子在幼儿园和小朋友抱抱、牵手正常吗？可以在下方评论区告诉御猫老师！
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