这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：  
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。  
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。  
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。  
4、了解教师节相关的知识和信息。  
活动目标：  
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。  
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。  
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。  
展示形式和时间：  
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。  
人员分配：  
人员分配：  
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。  
2、整体打包报道：XX老师  
具体活动安排：  
语言：诗歌《老师的手》X班  
活动目标：  
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。  
2、能在老师的引导下仿编儿歌。  
活动准备：  
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。  
活动目标：  
活动过程：  
一、导入  
1、展示制作的各种手工作品。  
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。  
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。  
二、进行  
(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。  
1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)  
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)  
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)  
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。  
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。  
(四)仿编儿歌  
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。  
三、结束  
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。  
活动延伸：  
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。  
附：诗歌  
老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。  
老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。  
老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。  
老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高  
音乐：歌表演《我为老师唱首歌》XX班  
以上就是2019教师节幼儿园活动策划方案 、2019幼儿园庆祝教师节的活动方案。更多内容请继续关注小编。  

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