马上就是教师节了，很多幼儿园都在准备教育幼儿园小朋友的教师节的教案，不过在教师节给孩子们安排什么活动比较好呢，小编就来说说教师节教案吧。  
2019幼儿园大班教师节教案   
  
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大班制作活动——老师，谢谢您  
活动目标  
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。  
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。  
活动准备  
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。  
活动过程  
1.情景导入。  
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。  
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)  
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。  
【教师节|2019幼儿园大班教师节教案 幼儿园大班教师节活动教案分享】师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?  
教师介绍教师节的由来。  
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。  
2.“小小贺卡”。  
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。  
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。  
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。  
(2)集体幼儿制作。  
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。  
3.“感动的祝福”。  
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。  
4.“您辛苦了”。  
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。  
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”  
  
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记录老师的一天  
一、活动目标  
(1)能够制订计划并执行。  
(2)愿意与人交流。  
(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。  
(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。  
二、活动准备  
经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。  
材料准备：采访用的计划表、笔。  
三、活动重点难点  
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。  
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。  
四、活动过程  
1.从班中老师开始，引入活动主题。  
请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。  
2.教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢?  
老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?  
3.准备采访材料，做好采访准备  
(1)老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)  
(2)老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论，确定采访的方式)  
(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

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