托育中心基础课程教案( 二 )
六、【课程建议】:能正确握筷子的宝宝才能进食自如 , 还有许多宝宝不会用筷子 , 用勺子还不熟练 , 但千万不要剥夺宝宝自己吃饭的权利 , 只要耐心教导 , 宝宝一定能学会用筷子独立吃饭的 。
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学习使用筷子图片
这时候的宝宝可以自如地同小朋友交谈 , 非常希望与小朋友一起玩 , 所以首先教宝宝学会自我介绍 , 以便更好地结交朋友 。 同时妈妈要让宝宝懂得保护自己和家庭 , 不与陌生人说话 , 不告诉陌生人住址和电话号码 。 和小朋友一起玩时 , 妈妈要告诉宝宝基本的安全注意事项 , 避免发生危险 , 同时在游戏中应宽于待人 , 培养协作精神 , 适应社会 。
教学案例:交往能力提高训练四:脸谱工厂
一、【课程名称】:脸谱工厂
二、【课程目标】:学会控制情绪
三、【课程准备】:纸板、彩色笔、剪刀
四、【课程课时】:10-20分钟
五、【课程内容】:教师用彩色笔画许多不同的表情脸谱给宝宝看 , 要求宝宝指出愤怒的脸、快乐的脸等 。 拿出一张纸板 , 剪成一个圆脸、两个小眼睛 , 不同的嘴巴和不同的眉毛 。 用不同的表情做几个不同的脸 , 戴在脸上问宝宝:“现在是什么表情” 。 可以向宝宝解释各种不同的表情 , 并给宝宝一些线索 , 如这个人很高兴 , 因为她扬着眉毛 , 眯着眼睛 , 嘴巴向上翘着 。 然后和宝宝一起画这张脸 。
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表情脸谱
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六、【课程建议】:让宝宝发挥想象力 , 说一说为什么这个人会高兴或生气 , 可以让宝宝为伤心的脸加上一串串泪珠 , 为高兴的脸加上兴奋的红脸蛋 。
【托育中心基础课程教案】以上每个环节的设计都可以按照宝宝的发育指标和敏感期设计 , 绝对让你当一个合格的早期教育指导师 , 而且宝妈们也可以根据教学案列参考在家训练.
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