不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头( 二 )

  
怎样给宝宝练习抬头?  
抬头是宝宝大运动发展的第一个里程碑 。 头的控制为宝宝后期的翻身、独坐、爬和其他大运动发展打下基础 。 控头以后就可能练习追视、追声 。 只有头的控制稳定 , 其他运动才能顺利进行 。   
如果宝宝的头不能充分控制 , 就可能会阻碍其他较高级的运动能力的发育 , 继而影响宝宝对自身和外界的学习和认知 。 这是科学地解释为什么要给宝宝练习抬头 , 那么怎么给宝宝练习抬头呢?  
俯卧抬头:  
宝宝出生后就可以在稍有硬度的床上 , 让宝宝以趴的姿势练习抬头 。   
俯趴不仅能锻炼颈部、胸背部肌肉 , 还可以增大肺活量 , 并能扩大宝宝的视野范围 , 从不同角度观察新的事物 , 还有利于智力的发育 。   
A.俯趴在爸爸妈妈的腹部:  
适合新生儿 , 爸爸妈妈可以靠躺在沙发或床头 , 将宝宝放在胸腹前 , 使其自然地俯在妈妈的腹部 。 此种方式很  
像在给宝宝拍嗝  
, 将双手放在宝宝的背部按摩 , 促进宝宝抬头 , 同时可以轻声细语给孩子说点悄悄话 。   
不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头  
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B俯趴在床上:  
明显感觉宝宝有力量 , 或者2月龄以上的宝宝 , 可以让他俯趴在床上、沙发上 , 帮助宝宝用前臂支撑身体 。 可以借用  
镜子、摇铃、黑白卡  
等低龄玩具吸引宝宝抬头 。 如果宝宝配合 , 还可以将玩具慢慢上下、左右移动 , 练习宝宝追视能力 。 这个方法  
不仅锻炼了宝宝俯卧抬头的持久力 , 也锻炼了宝宝颈部转动的灵活性 。   
不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头  
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懒妈强烈  
推荐俯趴练习抬头 , 不用太多大人的辅助动作 , 妈妈可以和宝宝一边听音乐 , 一边趴着看黑白卡 , 或者和宝宝玩玩具 , 也可以自和宝宝单纯的聊天 。 时间不会很长 , 但却轻松有效 , 还可以缓解肠绞痛!  
等宝宝大一点 , 还可以将宝宝放在爸爸腿上坐“飞机” 。 爸爸趴在爸爸小腿上 , 爸爸双手扶住宝宝 , 腿上下、左右移动 , 让宝宝感受“坐飞机” 。   
不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头  
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仰卧位抬头:  
将0~3月龄宝宝仰卧 , 头、躯干摆正 , 双下肢屈曲 , 妈妈双手握住宝宝肩部 , 缓慢将宝宝拉起 , 观察宝宝是否主动抬头 。   
当宝宝有一定抬头能力时 , 妈妈双手可握住宝宝肘部或手拉起宝宝 。   
此种方式宝宝练习时间不宜过长 , 刚开始  
只能作为验证“宝宝是否能抬头”的测试方法  
。 拉起宝宝时一定要缓慢 , 并且随时观察宝宝的情况 。 属于比较费力的一种练习方式 。   
不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头  
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竖抱抬头:  
宝宝3个月以后 , 可将宝宝头伏在肩上 , 胸腹紧贴家长前胸 , 竖抱着练习抬头 。   
一手搂住宝宝背部 , 另一手托住宝宝臀部 。 若宝宝头部还不能竖稳时可托住宝宝头和颈 。   
这种方式  
也类似拍隔  
。 当宝宝竖抱起 , 另一家长可以在他眼前逗他笑 , 和他玩玩具 , 玩追视等游戏 。 这样宝宝可以看见四周景物 , 也会觉得这样也有趣 , 同时锻炼了头颈部肌肉 。   
3月龄以后 , 如果竖抱时出现后仰的现象 , 说明宝宝的颈部肌肉还不能承受头部的重量 , 这时应该停止竖抱 ,   
平时竖抱抬头训练的时间也不能过长 , 继续多采用俯卧抬头的训练方法 , 让宝宝尽可能多趴在床上 。   
不练习抬头的婴儿有多“可怜”?从婴儿视角解读为什么要练习抬头


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