妈妈：“你怎么不想着啊，那怎么办，现在回去换衣服来不及了！”  
女孩：“都赖你不提醒我，老师肯定要批评我！”  
妈妈：“你都没告诉我，凭什么怪我，整天到晚丢三落四，以后我就不提醒你，忘记穿就等着挨骂！”  
  
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许多家长很头疼，孩子成天丢三落四，不用心记住老师的嘱咐和要求，回家也什么都不和爸爸妈妈说，经常搞得全家狼狈不堪 。  
朋友小薇说，她家娃上一年级的时候，班主任都会发通知在群里，并提醒家长们帮助孩子准备什么学具，或者调课了需要带什么书等等 。  
可到了二年级，为了培养孩子们的独立性和责任感，老师们越来越少在群里发通知告知家长了，而是让孩子自己记录 。  
这下可热闹了，经常能在家长群里看到类似对话：  
“爸爸妈妈们，据说明天调课了？我家娃也说不清楚！”  
“有哪位妈妈知道明天美术课带什么啊？”  
小薇说，她儿子回家后喜欢和她叨唠学校的事，也会把老师的要求和任务告诉她，并让妈妈上闹铃提醒他该带什么书，穿校服，交通知等等，所以在她家很少出现鸡飞狗跳，一切井然有序 。  
都说优秀是一种习惯，“靠谱”也应当成为一种习惯，而且还要趁早 。  
小薇说，现在儿子的班主任经常把一些重要的小任务交给他，就是觉得他靠谱，办事让人放心，儿子也比之前更有自信了 。  
别给青春期“埋雷”  
我们再来说说最后一个好处，那就是提升亲子关系，不给青春期“埋雷” 。  
孩子给你讲故事，你听的很感兴趣，那么他就会更愿意和你讲，孩子心思很简单，你表示尊重，表示对他讲的内容感兴趣，他就会什么都告诉你，一来一回，你们就建立起了坚不可摧的信任关系 。  
  
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很多青春期的父母非常头疼与孩子的交流和沟通问题，但实际上，很多问题在小学的时候就埋下了种子，只是你忽略了 。  
孩子小的时候，对于父母安排的很多事情是不情愿的，甚至想反抗的，而这时许多父母不愿意耐心的讲道理，也不懂得如何引导，他们认为用权威震慑孩子是最短平快的解决方法：  
“你必须这么做，我是为你好！”  
“你就得听父母的，没有反对的权利！”  
在强迫和威胁下，孩子往往乖乖就范，让父母形成一种错觉——我只要吼他他就会听，再不乐意他也会听从我 。  
但随着青春期的到来，没有建立起信任的亲子关系，容易面临更多矛盾 。  
孩子突如其来的强烈反抗让父母措手不及，并感叹“这孩子怎么变成现在这个样子，真是没有小时候听话了”！  
殊不知，变化不是突然而来的，只是你没有在意孩子的变化，也从来没有建立好的沟通模式 。  
这么做可能会适得其反  
听孩子“讲故事”，可不是只带着耳朵就完事了，这里有 几个注意事项，做不好可能会适得其反哦！  
1，忍住，别打断！  
孩子和你讲述的时候，可能语言混乱，可能条理不清晰，但都不要打击他 。另外，孩子讲述过程中，也不要随意打断，听他讲完，结束后适当引导式的发问 。  
如果他说“我真不喜欢数学”，你可以问问“是因为知识比较难吗？ 还是老师讲课的方式你比较难接受呢？ ”如果他说“我和xx不是好朋友了”，你可以问问“那是有新的好朋友了吗？ 还是发生了什么不愉快的事情？ ”

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