如果一段时间后 ， 发现仍放不下这个选择 ， 就可以通过存够钱以后再获取 ， 这种“延迟满足” ， 也是孩子成长中需要掌握的技能 。   
  
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灌输等价交换的概念  
我们大人可以在平时购买东西的过程中引导孩子去观察和思考 ， 一般情况下金钱和我们对物品价值的预估相符 ， 我们才会有支付的意愿 。   
反过来 ， 如果商品的价格很低 ， 甚至免费的物品 ， 我们就需要分析给孩子听 ， 对方的意图是什么 ， 是为了促销、收集市场信息 ， 还是别有用途 ， 同时警告孩子无法做出明确判断的情况下 ， 不要贪图便宜 ， 可以告诉父母帮忙做决定 ， 避免风险 。   

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