波妈育儿|幼儿园不能“小学化”，那到底教孩子什么？建议家长收藏
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现在的家长 ， 都生怕孩子输在起跑线上 ， 我身边有好几个同事 ， 孩子刚上幼儿园就给孩子报了各种辅导班 ， 英语班、数学班、口才班等 。
“双减”政策一经公开 ， 就吸引了许多家长的关注 ， 部分家长提出了自己的疑惑和担忧 。
孩子上了幼儿园以后 ， “别人家的孩子”就经常拿各种证书、奖状等 ， 作为一名普通人 ， 谁能眼巴巴地看着 ， 自己家的孩子比别人“弱”呢？
幼儿园“小学化”真的能让孩子赢过其他的孩子吗？前两天 ， 接到朋友电话 ， 她声音沉重 ， 我特担心就问她发生了什么？
她沮丧地说：她的女儿上了三年级 ， 开始有了厌学的心理 。
据朋友回忆 ， 在她的女儿上幼儿园时 ， 为了防止孩子学习成绩落后 ， 在孩子上中班的时候 ， 就给孩子找了家庭教师 ， 提前学习小学的课程 。
刚开始孩子在班级里 ， 表现的非常优秀 ， 受到了幼儿园老师的称赞 ， 朋友心里还暗自偷笑 ， 觉得让女儿提前学习小学的课程 ， 是个明智的选择 。
但进入三年级以后 ， 就有点力不从心的感觉 ， 成绩一直往下滑 ， 孩子开始闹情绪 ， 每天为了做作业 ， 搞得全家鸡飞狗跳 。
父母越批评 ， 孩子就越和家长对抗 ， 就这样 ， 每天完成课内课外全部作业 ， 要花好几个小时 ， 导致每天都睡很晚 ， 睡眠严重不足 。
现在 ， 朋友觉得非常后悔 ， 心里也很着急 ， 不知道如何才能让女儿重新喜欢上学习 。
那孩子在幼儿园到底在学什么？
其实早在2012年 ， 教育部就出台《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》） ， 对于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育 ， 促进幼儿身心全面和谐发展 ， 防止和克服学前教育“小学化”现象来说 ， 这简直是一个“宝典” 。
著名教育家蒙台梭利曾说：“教育就是激发生命 ， 充实生命 ， 协助孩子们用自己的力量生存下去 ， 并帮助他们发展这种精神 。 ”
幼儿园教育共分为五大领域 ， 包括健康、语言、社会、科学、艺术 。
健康
健康分为两大方面 ， 为身体健康和心理健康 ， 简而言之就是孩子不仅拥有健康的体魄 ， 养成良好生活习惯 ， 还要具有一定的社会适应能力 。
具体包括三部分：
【波妈育儿|幼儿园不能“小学化”，那到底教孩子什么？建议家长收藏】
语言
语言就是为了培养孩子倾听和表达的能力 ， 养成阅读习惯 ， 同时为升入小学后的书写做准备 。
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