Lucky育儿馆|优漫萌娃:给孩子立规矩失败无数次?那是你不懂这5条黄金法则!

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无规矩 , 不成方圆 。 是大家老生常谈的一句话了 。 界限就是规矩 , 不仅如此 , 一个家庭 , 能够奉行一些好的规矩 , 就会养成极好的家风 。  
  
但是常常听见不少父母吐槽:“每次和孩子定规矩的时候 , 都是说好的事情 , 等到真的实施起来才发现根本不可能 。 ”  
就比如和孩子约定好一个月吃一次炸鸡汉堡 , 但是孩子每次路过炸鸡店就走不动路了 , 吵着闹着一定要吃 , 甚至在地上摸爬滚打也不愿意走 , 最后不得不给他买一点才能消停下来 。  
于是之前立好的规矩形同虚设 。  
其实 , 规矩能不能立起来 , 全看父母的教育方式 。  
如果父母能懂得这5条心理学法则 , 立规矩的时候 , 就不会“软弱无力”了 。  
1  
潘多拉效应:  
单纯的禁止 , 只会引起孩子的逆反  
家长越禁止孩子做某件事 , 孩子就越想做 。 这种现象可以被称作“潘多拉效应” 。  
  
因为好奇心和求知欲是每一个孩子都存在的普遍心理 。  
孩子更是因为年幼而导致阅历和经验不足 , 无法克制自己强烈的好奇心 。 孩子们不懂得盲从 , 他们更希望通过自己亲身体验来得出结果 。  
如果家长告诉孩子 , 你不能触碰点上火的蜡烛 , 孩子虽然暂时不会去实践这件事 , 但会将这件事积攒在心里 , 等到哪天家长不注意 , 孩子就会去践行他的冒险计划 。  
只有最后孩子感受到了火对皮肤的伤害和疼痛 , 孩子才会记住不能触碰火这件事 。  
所以 , 如你不想让孩子做某件事 , 就不要对他说“别”“不要”这种负面词语 , 而是要用你期望他做的事 , 替换它!  
先共情 , 对孩子的“喜好”表示理解 , 但也要让孩子明白“喜欢”不等于“正确” , 再给孩子一些其他的选项 , 让他有个退而求次的选择 。  
这样 , 孩子就会明白了 , 所有的事情就会事半功倍!  
比如:不准吃那么多糖→妈妈知道宝宝喜欢吃糖 , 可是糖吃多了牙齿会长小虫子哦 , 牙会很疼 , 我们今天只吃一颗好不好;  
碗里不要剩饭剩菜→要把饭吃光光哦;  
不许看电视了→妈妈知道宝宝喜欢看电视 , 但是看久了眼睛会坏掉 , 来跟妈妈一起画画吧;  
不能说谎听见没→诚实的孩子妈妈更喜欢哦;  
……  
所以 , 家长立规矩的时候 , 要明确告诉孩子理由 , 让孩子明白其中的对错 , 帮助孩子理解规则 。  
2  
登楼梯效应:  
路要一步步走 , 规矩要一点点立  
登楼梯时要一级台阶一级台阶地登 , 这样能更容易更顺利地登上高处 。 这也是心理学上一个有意思的法则 , 叫“登楼梯效应” 。  
  
给孩子立规矩的时候 , “登楼梯效应”有着不可忽视的作用 。  
网上有一位妈妈 , 家有5岁的男孩 。 孩子总爱把玩具乱放 , 客厅、阳台、房间、厨房、浴室到处都有 。  
每次她让儿子把玩具收拾好 , 儿子一概当成耳边风 。 打过 , 骂过 , 最后她只能独自收拾 。  
后来 , 她不要求儿子收拾全部玩具 , 只说:“你只需要收拾放在厨房的玩具 , 其他的妈妈来收拾 。 ”


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