在宝宝学站时，妈妈可以用手牵着他。借着妈妈大手的牵拉力量，只要宝宝能站起来，学站这一阶段就完成了。下一步是让宝宝自己拉住一个东西站起  
来。这时妈妈可以一手拿着一个塑料圆环，让宝宝抓住圆环的一边，妈妈抓住圆环的另一边，走着走着就不要用力拉圆环，让宝宝自己抓住圆环并站起来。这样的站立完全要靠宝宝自己来完成，他必须动员上肢、下肢、腰、背、胸、腹部肌肉的全部力量才行。  
Tips：宝宝学站每次不应超过5分钟，因为相对体重而言，宝宝下肢的支撑能力是不足的，过早过多地站立会影响下肢的形状。  
五、2-3岁：从单纯哭声到口头语音发育、计数发展的关键期  
宝宝到了两岁，开始对爸爸妈妈的语言产生反应。随着月龄的增加，宝宝开始逐渐受爸爸妈妈语言的影响，语言能力开始由单双词句向完整的词句发展，  
由于发音器官不完整，会存在许多语音错误。例如会把“汽车”发成“汽汽”或者“车车”，会用代替g、k，会把“老公公快快来”变成“老蹦蹦派派来”等。  
2岁半的宝宝计数能力发展也很关键，可以掌握初级的数概念，能口头数数、点数珠子，认识6-8个字，知道一个皮球或者一个苹果等。  
Tips：虽然宝宝会说会数数，但是也少不了要培养宝宝的动手能力。用一些小玩具去开发宝宝的智力和动手能力是你这个时段应该重视的事情了。选择一些积木吧，它有助于开发智力，训练宝宝手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对宝宝的智力有好处。  
六、2.5-3岁：从不听话到立规矩的关键期  
宝宝一天天地长大，逐渐开始有自我意识，越来越以自我为中心。宝宝好奇心强、爱模仿的年龄特点，使他们愿意去尝试探索新鲜事物、好动、好模仿成  
人做事。所以更要抓住时机科学引导。立规矩的好处在于为宝宝打下人生的基础：长大成为身心健康、有教养、善于与人交往、做事条理性强、独立性强等。没有规矩的宝宝往往任性、以自我为中心、不关注别人的感受、成人以后缺乏社会责任感、没有抗挫折能力。  
如果没有规矩，宝宝做什么都会拖拖拉拉、浪费时间。比如早睡早起身体好，而我们的宝宝非要晚上玩的很晚，早晨懒在床上不起。还有的吃顿饭要1个小时等等，常常还要家长追着喂饭。试想这样的孩子长大后做事会显得懒惰、效率极低。  
Tips：这时候的宝宝，规矩制定还是侧重于日常常规性的规矩，多为良好的行为习惯、日常作息、秩序感等等。规矩的内容要明确，例如晚上要早点  
睡觉就不如跟宝宝讲9：00以前睡觉;培养规矩要持之以恒。切忌半途而费;规矩要一致性;从生活点滴做起，随着年龄增长而不断调整;及时奖励，稍加惩罚;家长以身作则。如饭前洗手。物品不乱放等。  
七、3岁：从立规矩到培养规矩的关键期  
没有规矩不成方圆。没有原则、不遵守规则的人是最可怕的人。宝宝3岁的时候，爸爸妈妈就要开始培养宝宝的规则意识了，要让宝宝从3岁起，就懂得遵守规则，形成规则意识，这样才能让宝宝长大后成为一个懂规则、有理智的人。  
对宝宝也要坚持原则，特别是3岁左右的宝宝，一定要有规则意识。因为这时候的宝宝行为能力比较差，需要规则和约束，规则能保护他们，并能提醒他们少犯错误。在2岁半的时候立下了规矩，3岁时就应该执行并形成固定的培养模式。  
而这时的宝宝也不一定会很听父母的话，那么遇到宝宝不守规则的话，爸爸妈妈应该分清宝宝的违反规则情况而进行惩罚，还要以理服宝宝。  
Tips：孩子违背规则之后，父母就一定要给予惩罚，不然就会丧失父母的威严，规则也会失去根本的约束力。对于惩罚孩子的方法应注意，打孩子是

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