教育出好孩子的办法：高质量的陪伴 2岁的花儿刚上早教班

2岁的花儿刚上早教班，但当老师热情邀请花儿加入游戏时，花儿却拉着妈妈的手哭了起来，怎么都不松手。
于是妈妈一遍遍催着孩子加入游戏，但花儿却越哭越厉害，最后一发不可收拾。这时候老师想了各种办法来安抚花儿，但怎么都哄不好。
半个小时过去了，妈妈对花儿的哭闹一点办法也没有，只好带着花儿回家了，为什么花儿这么怕离开妈妈呢？
教育心理学中认为，花儿之所以没办法与妈妈分开，是缺乏安全感的表现。也就是说因为缺乏安全感，所以才没有办法独立跟其它小朋友玩，更不敢去加入游戏。

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所谓安全感是孩子在与重要照顾者的关系中体验到自己值得被爱，以及对照顾自己的人，产生信赖，最终获得的安心和安全的感觉。
拿花儿对妈妈的依赖来说，其实就是没有安全感的表现。原来花儿妈妈平时工作很忙，很少带花儿，所以花儿一见到妈妈特别粘人。
其实像花儿这样的孩子，在生活中并不少见，他们表现为：黏人、纠缠，无法离开父母或爷爷奶奶。
【教育出好孩子的办法：高质量的陪伴】有时候还会表现出愤怒，摔玩具，大吼大吵，怎么也哄不好，还有的时候表现得十分“小霸王” ，也会出现胆小，疲倦等。
以上这些表现都是孩子缺乏安全感的表现。心理学上认为安全感是孩子一生发展的基石。

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这是因为孩子，天生是具有好奇心的，也喜欢与母亲待在一起，所以一旦离开母亲的视线，孩子自然就会产生了恐惧和害怕，这时就会寻求安稳和抚摸。
而父母想要给孩子足够的安全感的时候，不在乎给孩子多少陪伴时间，而在于陪伴时的质量，也就是高质量的陪伴。
比如说，与孩子在一起的时候，父母的感情要专注，不能只顾玩手机或打游戏，而要与孩子有眼神上的交流，有肢体上的接触，这时候孩子感受的才是爱与信任，才会有安全感。
也就是说，孩子有没有安全感，能不能感受到被爱，跟父母表达爱的方式有关。只有孩子真心感受到了父母对于他们的爱是无条件的，是安全和可信任的，他们才能放心去做自己感兴趣的事。
这时候才能放下手脚，去跟小朋友玩耍，去参加一些游戏。

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对于父母来说，需要不断培养爱的质量，与陪伴的质量，当与孩子在一起的时候，就要眼里只有他们，这时候就能跟孩子达成一种和谐的亲子关系。
当孩子对父母放心和信任的时候，安全感就逐渐形成了，而有安全感的孩子会更懂得爱别人，也会更加自信和乐观。
所以父母面对孩子哭闹和偏执的时候，不要总怪孩子不听话，要多想一想孩子是不是安全感匮乏？想一想父母对孩子做错了什么事情，而让孩子产生恐惧的心理。
只有当父母学着做父母，只有给孩子高质量的陪伴的时候，这时的孩子才能发自自信地自信，才能获得安全感。

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