袁隆平院士曾经在自传里回忆，自己童年时因为在防空警报后偷偷下河游泳，被父亲严厉管教“打了一餐饱的”，生动体现了杜布森所说的管教三要素——知错犯错、立即管教、效果正面 。这次被狠狠收拾的经历，让天性敢闯的袁隆平从此也知敬畏，不敢任性胡闹 。80多岁口述这段经历时，袁隆平已功成名就、子孙满堂，自传的字里行间却不见丝毫怨恨，有的只是怀念、感激与深情 。  
值得注意的是，不在怒中管教的有限体罚，只能在孩子两三岁之后、10岁之前，而且要让孩子体会到父母在管教中的爱，这就有赖于平时打好基础，父母之间、亲子之间彼此相爱，彼此在乎，彼此为对方着想 。一旦意识到委屈了孩子，父母要立刻为自己的错误道歉 。正如杜布森博士所说：“没有人是完美的 。父母的偶尔过错并不会毁坏孩子，童年环境中不利因素的持续影响才会毁坏孩子 。”  
（作者系中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长）  
《中国教育报》2021年11月14日第4版  
作者：鹿永建  

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