训练目标：能独自将瓶盖拧开、拧紧  
5．训练内容：系扣子  
训练材料：布、扣子  
训练方法：（1）提示孩子看成人将扣子和苹果形状的布扣起来 。 （2）教给孩子一手捏好扣子、一手捏好苹果形状的布将布状苹果上的扣子洞与扣子对齐 ， 随后用手的食指和拇指捏取扣子将扣子从底下捏到扣子洞的上面 。   
训练目标：能独立完成扣扣子3—4个  
6．训练内容：穿珠子  
训练材料：格式大小不同的珠子、线或绳子  
训练方法：（1）孩子坐在桌子前 ， 桌子上放着一小蓝的珠子和几根绳子 ， 成人示意孩子要准备将珠子穿过细绳 。 （2）一手捏着细绳的头、一手捏一颗珠子将珠子的洞口对着细绳的头 ， 将细绳穿过珠子的洞口 ， 再用手刚才捏珠子的手捏好已经穿过珠子的细绳头 。   
训练目标：5-8分钟内串起大小不同的珠子10--15颗 。   
  
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7．训练内容：搭积木  
训练材料：积木  
训练方法：将积木一块一块叠高  
训练目标：能独立将积木叠高保持不倒  
8．训练内容：插棍  
训练材料：插棍玩具  
训练方法：（1）孩子坐在椅子上 ， 桌子上放着一块插洞板 ， 成人示意孩子将一根一根的木棍插入板上的洞口 ， 示范给孩子看 ， 让孩子照着做 。 （2）区分棍子粗细或大小 ， 示意将不同粗细的棍子插入棍板中 。   
训练目标：最终能独立完成一整块插棍板  
9．训练内容：握笔画直线  
训练材料：记号笔、蜡笔、纸  
训练方法：（1）成人示意孩子拿着笔在纸上从上到下画直线（动作加语音提示）；（2）成人示范给孩子看从上到下画直线的样子；（3）孩子独立画直线 。   
训练目标：模仿画直线倾斜度不大于30度  
10．训练内容：握笔画圆  
训练材料：记号笔、蜡笔、纸  
训练方法：（1）成人示意孩子拿着笔在纸上画圆（动作加语音表示） 。 （2）成人示范给孩子看画圆的样子 。 （3）手把手教孩子画圆；（4）孩子尝试独立画圆  
训练目标：尝试完成绘画圆  
  
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广州天使儿童医院  
【【天使小课堂】儿童运动能力发展训练方案】健康一个孩子 ， 幸福一个家庭！  

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