天使讲堂:自闭症儿童各方面能力训练手册( 四 )

  
6)灵巧创新  
游戏设计的原则:  
1)目的:要求孩子做何种反应  
2)程序:要简单 , 易于模仿  
3)用具:提早预备适当的用具和玩具  
4)形式:把握机会 , 尤其需小组进行的项目  
各个阶段:  
1)单向、简单动作的游戏(适合开始训练或没有任何技巧的孩子)  
2)双向或发掘环境性的玩具(适合开始明白简单口头指示的孩子)  
3)教育性之玩具  
4)沟通/语言游戏  
5)较复杂、富有创作性、合作性的游戏  
天使讲堂:自闭症儿童各方面能力训练手册  
文章图片  
广州天使儿童医院  
健康一个孩子 , 幸福一个家庭!  


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