老教师每天给2岁的孙子读故事,孩子的变化,让父母佩服( 二 )

  
老教师每天给2岁的孙子读故事,孩子的变化,让父母佩服  
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我家孩子从小在故事中长大的 , 不但语言表达能力强 , 识字早 , 识字量大 , 而且上一年级时看图写话对他来说很简单 , 看到图画 , 就能发挥想象写很长一段话 。 最重要的是 , 孩子从小养成阅读的习惯 , 一生受益 。   
3、读故事帮助孩子养成良好的行为习惯 , 培养好性格 。   
在儿童教育研究领域 , 2~6岁被称为“潮湿的水泥”时期 , 意思是说:2~6岁是孩子性格形成和塑造的黄金期 , 这个阶段的孩子像“潮湿的水泥”一样拥有很强的可塑性 , 过了这个时期 , “水泥”会慢慢凝固 , 孩子的基本性格慢慢固定下来 , 再想有大的、彻底的改变是很难的 。   
孩子爱模仿 , 日常生活中家长的一言一行孩子都看在眼里 , 家长要给孩子做好榜样 , 引导孩子正向发展 。   
此外 , 家长可以借助绘本故事 , 因为绘本故事的代入感强 , 孩子在故事中好像看到了自己的影子 , 潜移默化中改变不良情绪、不好习惯 , 学习好的行为习惯 。 比单纯说教管用得多 。   
比如刘阿姨经常给孙子读的《穿衣服》《不乱发脾气》《诚实的孩子》《我来帮帮你》《好孩子有爱心》《要说到做到》《我不哭》等等 , 孩子经常听 , 会潜移默化地受到影响 ,   
会模仿书中小动物的行为 , 不知不觉中纠正自己的行为习惯 , 养成好习惯 , 培养好性格 。   
老教师每天给2岁的孙子读故事,孩子的变化,让父母佩服  
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所以  
选故事书也有讲究  
, 一定要选知识含量高的、孩子熟悉的、内容积极向上的、对宝宝成长有利的故事书 。   
《宝宝启蒙小故事40册》 , 就是刘阿姨经常给孙子反复读的小故事 , 我家孩子也很喜欢 , 反复听了几十遍 , 上文中提到的小故事都包含在里面 , 全套40册 , 内容丰富 , 一册一个主题  
教育小故事 , 关注孩子习惯养成、性格培养 , 包括情商管理、情绪管理、行为管理和自我管理四大类 。   
老教师每天给2岁的孙子读故事,孩子的变化,让父母佩服  
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全副场景精美插图 , 吸引孩子的注意力 ,   
激发孩子的阅读兴趣 。   
大图大字小本小故事 , 宝宝看着图画复述故事 ,   
启发宝宝的语言组织能力 。   
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附有音频 , 也可  
睡前听故事 。   
孩子在反复听故事的过程中 , 很多名词、动词、形容词都记住了 , 在生活中看到会脱口而出 , 语言能力暴涨 , 记忆力增强 , 这就是输入的力量 。   
家有2-6岁孩子的父母 , 如果想提升孩子的语言能力 , 让孩子养成好习惯 , 培养好性格 , 建议用上这套40本的小故事 , 孩子的变化看得见 。   


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