4.家庭教育的主要内容有哪些？  
主要内容包括：培养中华民族共同体意识和家国情怀；培养良好的社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识；培养良好的生活习惯和行为习惯，确保身心健康等 。  
值得注意的是，在家庭教育工作经费上，《家庭教育促进法》也有明确规定：县级以上人民政府要制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算 。  
还规定，未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育 。  
未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育 。  
新闻纵深  
家庭教育指导师 会成为新风口？  
值得注意的是，《家庭教育促进法》明确规定，未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力 。  
据此，家庭教育指导师培训，被认为是校外培训的“新风口” 。据新京报报道，一些学科类培训机构也转型进入家庭教育指导师培训 。有机构甚至预测，我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”，其年收入可达15万元至50万元 。  
“家庭教育指导师”果真会成为年入数十万的“金饭碗”吗？  
《家庭教育促进法》确定的家庭教育指导，是面向家长的，而不是面向学生 。因此，机构培训家庭教育指导师主要有三种对象 。  
一是幼儿园、中小学老师，通过培训，让他们懂得如何对家长进行家庭教育指导 。这类培训可提升教师的职业化、专业化能力，推进“家校共育” 。  
二是社会工作者 。《家庭教育促进法》规定，县级以上地方人民政府及有关部门组织建立家庭教育指导服务专业队伍，加强对专业人员的培养，鼓励社会工作者、志愿者参与家庭教育指导服务工作 。这类人员势必需要专业培训，具备指导家长进行家庭教育指导的专业知识、能力 。  
三是机构从业人员 。有的机构会开展面向家长的家庭教育指导业务，这类人员也需要有系统、专业的家庭教育指导培训 。  
但是，不管是哪一类“家庭教育指导师”，都不太可能成为年入数十万的“金饭碗” 。因为，《家庭教育促进法》明确，家庭教育指导机构不得组织或者变相组织营利性教育培训 。也就是说，面向家长开展的家庭教育指导服务，必须坚持公益属性，不能逐利 。  
综合央视新闻、《环球时报》等  

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