步入小学后，老师劝我们不要再给孩子看“公主王子”的故事( 三 ) 每次家长会

于是，你会发现，有时候培养孩子对不同书籍的兴趣，可以用巧攻。

文章图片
写在最后
如果孩子总是喜欢看童话，不愿意看历史故事，不如找到一套适合孩子的历史书籍，用音频软件每天放给他听。
听着听着，他常常会被历史中的故事吸引，当他满嘴开始崇拜赵子龙，喜欢小白的时候，就需要你送给他一套实体书了。
从此，阅读慢慢代替听书，因为看书时满脑子的天马行空会让他更有满足感。
比如，当他开始十万个为什么时，适时地引入万物的起源和组成的话题，引入思考，尝试探究，然后去书中寻找答案。
一个满脑子稀奇古怪想法的孩子，一定会有一个同样喜欢思考和探讨的父母。
他们可以互相讨论，互相编故事，进行故事接龙，完成多种多样有趣的游戏，阅读的兴趣即在日常生活中慢慢产生的。
培养孩子的多元化阅读兴趣和习惯，不宜过于焦虑和着急。
读书本身就是一个漫长而有趣的过程，孩子即便对某一类书籍过于着迷和沉入，经常反复重复去阅读，也未尝不是一件好事。
我们需要在原则上尊重孩子的喜好，在过程中尝试多引入有趣又好玩的新话题，让孩子慢慢打开眼界，最终真正实现多元化读书和成长。

文章图片

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。