“妈妈，我没考好”，两位妈妈的不同回答，决定孩子日后两种成就

作为父母，你是不是很在意孩子试卷上的那个分数。每当看到孩子成绩单的时候，火气是无法控制的，有着恨铁不成钢的无奈和气愤。
每个人都知道社会竞争压力大，生怕孩子输在起跑线上，各种兴趣班辅导班堆加就不说了。单从正常学校的教育成绩上来看，就够父母操心的了。
拿到成绩单，再怎么默念“亲生的”，也压不住火气，最后孩子逃不过一顿说教甚至一顿“肢体教育”。


【“妈妈，我没考好”，两位妈妈的不同回答，决定孩子日后两种成就】


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“妈妈，我没考好”，妈妈的不同回答决定了孩子的成就不同一．“没考好，没考好，你哪次考好了，你看看人家芳芳看看你……”
面对孩子不太好看的成绩单，大多家长都会是劈头盖脸地一顿说教，晓宇的妈妈也是一样的。一次考试晓宇的成绩不是很理想，回到家中她主动向妈妈说出了实情。
“妈妈。我这次没有考好”的话音刚落，晓宇的妈妈就开始了“机关枪式”的言语攻击。“没考好，没考好，你那次能考好，你看看人家看看你，这个分数可怜的，闭着眼睛都能考到，还站着干啥回屋学习去呀”……
一顿说教后，晓宇回屋学习去了，内心有失落有委屈有不甘五味杂陈。等到下次考试时，晓宇暗自发誓一定要考出好成绩，可一想到妈妈批评的样子晓宇就害怕，最后只恐惧恐怖和紧张，成绩也好不到哪去，妈妈的态度也一直这样持续。
长此以往，妈妈的态度和晓宇的成绩就一直这样循环，最终晓宇出现了厌学的状况。





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二．“考试是为检测一段时间内的学校效果，成绩不重要，重要的哪里那里不懂”……面对孩子说出没考好的情况，张洋的妈妈就不是遵循“打压式”教育，而是这样回答的：考试的目的不是为了看成绩的高低，而是要找出自己学习过程中的问题不足，找到没有掌握的学习内容才是考试的真正目的。
面对妈妈这样的回答，张洋不在纠结没考好的事情了，也不再害怕，主动地去看错题，去学习了。不断地查漏补缺，让张洋的知识掌握更加牢固，学习兴趣也提高了，成绩当然也不是问题了。





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孩子成绩没考好，妈妈不要这样说，多半会毁掉孩子一．你是没长脑子吗？什么都学不会，天天只知道吃饭吗？侮辱的言语只会让孩子丧失信心。
二．成绩不好，就上不了名牌大学，你以后怎么办，去种地吗？言语夸张，放大后果，让孩子产生恐惧。
三．我不管你了，自己看着办吧。无视冷漠解决不了问题，引导鼓励才是“王道”
孩子成绩不理想，妈妈这样做，孩子想不学习都难
学校举行考试的目的不是为了给孩子和家长一个冰冷冷的分数，而是为了让教学老师发现找到孩子的强项、弱处，为日后的教学计划提供参考，同时也方便学生找到自身的短板不足。不知何时起，分数变成了父母衡量孩子学习效果的杠杆。





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一．帮助孩子找出原因和孩子一起分析试卷，找出成绩不理想的原因。是自身状态的原因，还是知识没有掌握不会做的原因。这次考试成绩已经成为历史，为日后的学习做准备才是正确的解决办法。

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