要想改变孩子对我们“视而不见 ， 听而不闻”的情况 ， 我们就要善于引导孩子去听、去看去触摸周围的世界 ， 不能对他的行为视而不见 。   
在日常生活中 ， 我们可以引导孩子去看一看摸一摸相关的事物 ， 例如 ， 早晨起来 ， 可以让孩子摸一摸要穿的衣服的材质 ， 看一看颜色 ， 闻一闻香喷喷的早餐味道 ， 带着极高的热情引导孩子关注周围的行为习惯 。   
3.设计孩子感兴趣的活动  
和孩子一起玩耍 ， 是培养孩子专注力的一种有效方式 。   
选择孩子喜欢并觉得有趣的活动 ， 理想情况下 ， 还可以邀请其他人参加 ， 以便孩子能够互动并专注于某件事 。   
这个活动可能是一场球赛 ， 花时间与孩子一起玩耍 。 而且 ， 完美的活动设计可能还会帮助孩子专注于非语言暗示（语气、肢体语言） 。   
4.优先选择封闭式活动  
我们要培养孩子的专注能力 ， 可以让孩子每天参加有明确目标的短期活动 ， 这将有助于让孩子保持积极性 ， 并防止孩子对活动失去兴趣 。   
我们可以优先考虑封闭式活动 ， 比如在项链上穿珠子 ， 一旦你的孩子掌握了这个简单的封闭式活动后 ， 我们可以尝试着增加难度 ， 并且记得在孩子完成任务后立即表扬他 。   
如果孩子真的很难集中注意力 ， 你可以买一个计时器 ， 这样孩子就可以看到自己还需要多长时间集中注意力才能完成 。   
5.和孩子轮流模仿对方  
让孩子了解自己的行为 ， 并帮助他专注于互动 ， 一个很好地方式就是：重复孩子所说的话和所做的事情 。   
这样做不仅可以吸引孩子的注意力 ， 还能让孩子好奇想知道我们接下来要做什么 。 这时 ， 我们可以让游戏变成一个与孩子轮流模仿对方的游戏啦 。   
具体可以模仿孩子的动作 ， 例如面部表情、肢体语言、手势和语言等 ， 一旦引起了孩子的注意并且孩子希望我们模仿他时 ， 就可以通过自己的行动来引导鼓励孩子模仿我们 。   
6.提前释放孩子的精力  
小孩子天性活泼好动 ， 专注做一件事情的时间较短 ， 选择一些运动可以发散孩子多余的精力 。   
在坐下来完成任务前 ， 我们可以让孩子先进行一些运动 ， 跑跑跳跳发泄一下再来学习 。 而且根据“间隔学习”理论 ， 这样做还可以增强记忆力 。   
7.设定积极快乐的学习目标  
通过音乐、角色扮演或阅读 ， 让孩子的注意力延长时间 。   
霍华德·加德纳的多元智能理论指出 ， 每个人都有自己喜欢的学习方式 。   
如果你的孩子是一个积极的学习者 ， 他可能更喜欢蒙特梭利式的教学 ， 通过“玩具”学习 ， 而不是用纸笔学习 。 另外 ， 还有的孩子更喜欢使用图片学习 ， 有的孩子可能会通过歌曲来理解新知识 。   
8.表扬孩子的专注  
当注意到孩子集中注意力时 ， 一定要奖励他们 。 重要的不仅仅是表扬行为 ， 而是尽可能具体 。   
想让孩子知道我们正因为他们所做的事情而感到自豪时 ， 不是说：干得好！最好这样说：当我和你交流时 ， 你能专注听我的话真是太棒了！  
  
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许多自闭症儿童难以专注于他们不感兴趣的事情 。 虽然这不是一项容易掌握的技能 ， 但通过足够的练习 ， 您应该能够提高自闭症孩子的专注能力 。   
对于提高自闭症孩子的注意力  
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【提升自闭症孩子的专注力，这8个方法你试过了吗？】分享您的建议  

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