不过 ， 关于“家规”的制定 ， 要尽量避免太严格 ， 可以是简简单单的要求 。 比如每天看电视不能超过多长时间；自己在家不要动火；或者每天一起记录家庭日记等等 。   
  
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3、尽可能让孩子尝试感兴趣的事物  
在孩子尚处在年幼阶段 ， 有很多事情都会引起宝宝的好奇心 。 比如出去游玩看到的滑梯 ， 就很想试一试？看到图画精彩的绘本很想读等等 。   
当孩子开始发问 ， 就表明他对这个物体或者这件事有很高的兴趣 。 那么家长可以引导孩子去尝试自己所感兴趣的事物 。   
比如可以让孩子体验坐滑梯的乐趣 ， 并且让孩子自己动手自己制作一个小型滑梯 ， 培养动手能力 。 或者看到精彩的绘本 ， 可以亲自读一读 ， 看看绘本中讲了什么故事 ， 适当地让孩子复述一遍 。   
  
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4、当宝宝有进步的时候 ， 父母要多多鼓励 。   
其实 ， 最清楚孩子能力限度的是父母 。 因此当孩子在父母的鼓励下 ， 去做一些事情 ，   
哪怕没做好 ， 父母的鼓励也会培养孩子的自信心  
。   
如果当孩子失败了 ， 此时接受到的是打击的语言和态度 ， 自信心就很难建立 ， 也会让孩子失去“尝试”的乐趣 ， 养成坐以待毙的习惯 。   
  
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【“双旋滚鸡蛋，长大坐大官”，孩子的“头旋”越多，就越聪明吗？】在科技迅速发展的时代下 ， 科学育儿已经成为热门话题 ， 千万别再让“迷信”行为和谣言阻碍宝爸宝妈们的正确育儿观 。 分析宝宝的性格特点和日常行为 ， 对宝宝进行针对性教育 ， 才是培养聪明宝宝的关键 。   

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