缇萦|家庭里，有大格局的父母，懂得这五种育儿方式( 二 )

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第四，廉洁教育：培养孩子的好品格。
隋朝时，大臣赵轨回到家，发现邻居家的桑树有一些枝丫伸到了自家的院子里，微风轻轻一吹，一些桑葚就掉落了。
赵轨把桑葚捡起来，送给邻居，并告诉儿女：“吾非以此求名，意者非机杼之物，不愿侵人。”
不是劳动所得，就不要去拿。这是做人最起码的原则。
平时生活中，父母常常会随手摘下路边的果实，拿起邻居家的劳动工具，顺走某些东西，无心之举，就会教坏有心之人。
教育儿女，要分得清“你的、我的、他的”。农村有句俗话：“小时候拿一根针，长大了变贼精。” 不要把一些顺手的小事，当成了儿戏，而是要认认真真对待，抓住机会，讲出道理。

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第五，独立教育：不留下大量钱财给孩子，逼着孩子靠自己。
看过这样一个观点：“兄弟姐妹吵闹不休，归根结底就是财富分配问题。”
“人为财死，鸟为食亡”，这是自然规律，但是人类的文明，可以改变规律。君子总是乐善好施，愿意把财富给别人，哪能把财富变成一座无形的牢笼呢？
西汉大臣疏广说过：“贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也。”
贤惠的人，因为财富太多，会意志消沉，愚昧的人，因为财产太多，会犯错误。仇富的人，会和财产多的人做对。这就是父母不应该留下大量财产给儿女的真实理由。
授人以鱼，不如授人以渔。有格局的父母，会告诉儿女，如何去获取财富，如何发挥财富的作用，而不是留下钱财，给儿女享受荣华富贵。
每个人都要靠自己，如果不能，那就没有办法抵挡各种风险，无法抓住发展的机遇，甚至连现有的财富，都守不住。
对于兄弟姐妹很多的家庭，钱财多了，争执不休的时候也多了，甚至会因此反目成仇。父母应该鼓励儿女独立，而不是坐享其成。
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教育家苏霍姆林斯基说过：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
育儿，不仅仅是管教儿女，更重要是父母在教育的过程中，得到启发和进步。
好父母，永远和儿女一起成长，是儿女的老师兼朋友。
管好自己，是做好父母的前提。
作者：布衣粗食。
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文中配图来源于网络。

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