过年 ， 红包必不可少 。   
这不 ， 我自己发出去不少 ， 儿子也收了不少 。 问儿子怎么安置红包 ， 是否还是让我帮他存起来？  
  
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儿子一听 ， 立马就拒绝了 ， 他说要自己存 ， 还说每次给我到后来钱都不见了 。   
说到这里 ， 我想问问 ， 是不是有很多妈妈也和我一样 ， 打着帮孩子存钱的幌子到最后又不知用到哪去了？  
如果是这样 ， 我觉得我们都需要做出一些改变了 ， 因为  
它会影响孩子的财商  
。   
财商是一个人创造和管理财富的能力 ， 换句话说就是花钱、挣钱和创造价值的能力 。   
父母不教给孩子管理财富的能力 ， 不让孩子自己支配金钱 ， 其后果常有以下三种：  
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孩子没有存钱的意识  
没有存钱意识的孩子 ， 基本都是“身无分文”的 。 在这些孩子的日常习惯里 ， 他们身上只要有钱 ， 就一定会全部花掉 。   
因为他们从来没有存钱的习惯 ， 更没有存钱的意识 。   
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孩子不懂管理自己的金钱  
不懂管理自己金钱的孩子 ， 只会无节制的花钱 ， 他们既不知道钱从哪来 ， 也不知道该怎么用钱 ， 更不懂钱的意义 。   
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孩子大手大脚的花钱  
大手大脚花钱的孩子 ， 他们对钱没有概念 。   
在他们的思维观念里 ， 钱就是用来买玩具和零食的 ， 想花就花 。   
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一生都可能是“贫困户”  
不懂挣钱、花钱和存钱的孩子 ， 一生都可能是“贫困户” 。   
俗话说得好 ， 你不理财 ， 财不理你 。 你不爱财 ， 财也不爱你 。   
想让孩子一生衣食无忧 ， 自由自在 ，   
父母真正要做的是教会孩子如何管理自己的金钱 ， 培养好孩子的财商 ， 让孩子拥有正确的金钱观 。   
培养孩子财商 ， 让孩子拥有正确的金钱观 ， 可以从教会孩子  
管理他自己的压岁钱开始  
。   
压岁钱存用相结合  
在《正确的金钱观》一书里 ， 作者建议父母把孩子的压岁钱分为两个部分 。   
一部分  
存起来  
， 另一部分则  
让孩子自己支配  
。   
在孩子使用压岁钱的过程中 ， 父母要防止孩子随意乱用可支配的金钱 。   
让孩子学会区分哪些是自己想要的 ， 哪些是需要的？想要的基本都是买也行 ， 不买也不妨碍 ， 而需要的则是必须要买的 。   
还有一个方法就是 ， 当孩子想买一样东西时 ， 父母可以让孩子把想买一样东西的念头先放一放 ， 一天或多天之后 ， 孩子可能就不想要了 。   
如此一来 ， 孩子就能明白自己是不是真的想要某件东西了 。   
花钱是一门学问 ， 用得好不仅可以发挥出金钱的最大价值 ， 更可以让使用的人生活更美好 。   
反之 ， 不会花钱 ， 人生就有可能陷入债务的泥潭 ， 一贫如洗 。   
金钱金钱 ， 要挣要花更要存 。   
  
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从小就有理财意识  
看过《小狗钱钱》一书的朋友 ， 相信都知道吉娅帮助她的爸爸妈妈摆脱债务 ， 自己也实现财务自由的故事 。   
12岁的女孩吉娅在无意之中救了一条小狗 ， 取名叫钱钱 ， 由此便开启了吉娅的“理财之旅” 。   
从愿望清单、梦想储蓄罐 ， 到拥有一只下金蛋的鹅 ， 再到投资俱乐部、开公司 ， 吉娅小小年纪便实现了财务自由 ， 收获了幸福的人生 。   
吉娅可以 ， 相信你的孩子也一定可以 。   
【家长对压岁钱的处理方式，影响孩子的财商