很多家长 ， 在表扬的时候会刻意强调  
“结果”或者“天赋”  
， 而这就  
很容易导致  
孩子忽视努力的过程 。 如果父母们更  
愿意表扬孩子努力的过程时 ，   
孩子们才更容易形成  
成长型思维  
， 相较于青睐天赋的固定型思维而言 ，   
拥有成长型思维的孩子成长的格局和空间更大 。   
  
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第一：应该尽量具体  
父母在提出表扬的时候 ， 应该尽量多进行细节地描述 ， 这样不仅可以使得孩子获得更多的满足感 ， 同时也能够起到  
强化细节  
的效果 。   
这样便可以让孩子明白 ， 整件事中真正重要的是什么 。 对于青少年而言 ， 表扬除了具有  
心理满足的  
作用还有帮助其  
建立正确三观  
的价值 。   
第二：要懂得适可而止  
如果家长们长期对孩子过度表扬 ， 夸大其词的话 ， 那么这就容易导致孩子对于自我能力水平较为高估 。 这就很容易导致孩子  
自负 ， 不懂谦逊  
。   
当真正的挑战到来时 ， 还有可能导致因为自我预期过高而不堪一击 。 此时 ，   
过度表扬  
反而为自我否定埋下了伏笔 。   
  
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此外 ， 在生活中 ， 有很多父母会选择  
期待式的表扬方式  
， 比如说 ， “你很棒 ， 希望你下次可以考第一！”  
这种带有预期式的表扬很有可能会让孩子感受到过多的压力 ， 这不仅让他们无法获得所需的情感反馈 ， 反倒会让他们  
徒增烦恼  
。   
结语：  
表扬也要讲究方法 ， 在孩子身上没有出现  
批判性思维  
时帮助其建立自信 ， 在其身上出现批判性思维时 ， 帮助他们认清自己 。 聪明的家长不会在意表扬的形式 ， 但是却会重视表扬的内涵 。   

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