孩子并不是故意捣乱作恶 ， 他只是好奇想要去了解  
， 所以父母不要因为孩子一些拆家行为就严厉去批评孩子 ， 应该去观察孩子行为背后的动机 。   
第二 ， 给孩子树立起一定的规矩  
  
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了解孩子成长的规律 ， 父母也要慢慢给孩子树立起一些规矩 ， 帮助孩子养成一些良好的习惯 ， 也就是让孩子有一些规则意识 。   
例如自己玩完的玩具自己学会收拾 ， 有哪些危险的行为不能做 ， 不能因为自己的行为影响到别人 ， 在公共场合不要吵闹到别人等等 ， 这  
些规矩的树立 ， 其实就是培养孩子好的生活习惯 ， 帮助孩子更好的去成长 。   
第三 ， 该玩的时候不要去约束  
  
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就像是下雨天孩子喜欢“踩水坑”玩 ， 有的家长严厉禁止 ， 结果孩子偷偷玩弄得一身泥泞 。 而有的家长带着孩子穿好雨衣雨靴陪孩子一起玩 ，   
不仅增进了和孩子之间的感情 ， 也教会了孩子在规则允许的情况下释放天性 。   
其实两三岁的孩子就是这个“特性” ， 真要是每时每刻管着孩子不让他捣乱 ， 不现实也让家长疲于操劳 ， 所以不如在玩的基础上养成孩子一些好的习惯 ， 这样父母更省心孩子也能学到很多好的习惯 。   
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