宝宝总爱撕书，阅读启蒙该如何做？别把重点放在“读”上给低龄宝宝做阅读启蒙时

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给低龄宝宝做阅读启蒙时，最常遇到的问题是：不配合，不愿意读，甚至撕书。
我朋友小红家的宝宝就是如此。
每当小红抱着1岁半的儿子，想给他讲一本绘本时，小家伙的关注点往往不是书中内容，而是书页被撕时的刺啦声。更可气的是，边撕，他还边咯咯笑。
【宝宝总爱撕书，阅读启蒙该如何做？别把重点放在“读”上】努力了几次后，小红放弃了，丧气地说：亲子阅读的大门我们是摸不到了。
小红是不是像极了你，或者你身边的朋友？遇到这种情况该怎么破呢？
我们不妨换个思路：
学龄前的宝宝读书，真的能读得进去吗？为什么一定要从“读”开始呢？在我看来学龄前宝宝的阅读启蒙，重在培养他们和书的关系。

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01
不要因为孩子撕书、不认真听而责怪
1撕书很正常
其实，一两岁的孩子撕书，再正常不过了。这不是孩子顽皮，也不是他们不爱书的表现，而是不明白书的概念。
书之于他们就像其他东西一样，也是可以用来玩的“玩具” ，用来探索世界的工具。
那么，既然是玩具、工具，宝宝就不会“正襟危坐，认真阅读” ，而是各种尝试，当然包括搞点破坏，借此来了解书的质感、形状、可以用来做什么等等。

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2呵斥会让孩子进一步远离书
了解了这点，我们就不要因为撕书、不认真读而批评孩子，跟孩子急眼。
另外，如果每次孩子去探索“书” ，我们都一副凶巴巴的样子，会让孩子对书更有一种排斥心理：
我一碰这个东西，妈妈就凶我，那我还是离远点好了；这个东西我怎么玩都会遭到反对，我还接近它干啥？
所以说，家长在态度上要注意——不仅不能凶，更进一步还要跟着孩子一起， “探索”一下书。

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3始终要让孩子知道，你更关注他
当孩子把其中一页撕掉了，特别不喜欢读某本书，我们可以问宝宝：你为什么要撕这一页？为何不喜欢这一本？
通过这样的提问，能够让我们更了解孩子，增进亲子关系。也让孩子知道你很关注他，想知道他如何想，而不是读书这件事。
当孩子感到自己的行为被接纳，自己被接纳时，才有足够的心理资源去做好准备，开启阅读。

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小结：
孩子开始接触书本，不好好读很正常，不要因此责怪孩子，他们只是用自己的方式在探索。把关注点移到孩子身上，跟他们一起探索，能帮我们更了解孩子也能打消孩子对书的排斥。
这样接下来进一步，我们可以培养孩子对书的“认识”了。
02
培养孩子对书的“认识”
1绕不开的是以身作则
如果家长不读书，每天刷手机，孩子也会有样学样的。
若家长每天都读，那么孩子就会觉得：书这种东西一定有什么神奇之处，能让我爸妈甘之若饴，我也要探索一下。
当他们开始探索，我们要给正向反馈
，多去肯定孩子的行为，孩子就知道读书这个行为是好的，是被称赞的，从而更乐意读书，形成正向循环。

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