社会在变，家庭在变，如何在变局中帮孩子发展安全型依恋？( 二 ) 人

权威—民主型教养方式下的孩子更倾向于与父母形成安全型依恋关系
；小学生与父母建立安全型依恋的比例最高，其次是高中生，最后是初中生。
父母如果与子女之间经常聊期望、分享烦恼，儿童更倾向于与父母形成安全型依恋关系；主动奖励孩子、参与孩子学校活动的父母，更容易与孩子建立安全型依恋关系。而忽视、打骂孩子的家庭，导致恐惧性依恋。情绪化父母、经常搬家或者变更养护人的家庭，孩子形成容易冷漠性依恋关系。可见父母对孩子的教育理念和教养方式，都会直接对孩子的心理健康产生影响。

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亲子间的依恋关系与互动模式是在一点一滴的日常生活中构建的。家长对孩子在情感上的回应与表现，直接影响孩子的心理健康。家长只有通过言传身教和家庭教育实践，通过科学观念和正确方式施以教育影响，才能创设有助于儿童身心健康的家庭环境，才能真正帮助和促进儿童的健康成长。
如何依恋关系的缺失中恢复过来？
如果不能获得安全依恋关系，并不意味着一切不可改变。环境和能力提升是行为培养的因变量，通过创造良好环境，提升行为能力同样可以创造幸福生活。
第一，
真正爱你的孩子
。只有当你真正地感受到了别人的爱，感受到了亲密关系的美好，你原来的心理作用模型才会真正地改变，要让孩子发现：
他是值得信赖的，自己是值得被爱的
。这也是对儿童良好动机的保护。
第二，
依恋疗法。
对于那些在小时候长期受到冷漠、虐待的人来说，他们需要更强有力的干预措施。而心理治疗中的依恋疗法就能有效解决这一问题，这种疗法通过提高能力，培养自信，对同伴负责，能够帮助他们建立一个通向他人的情感桥梁。
很多人选择要孩子是带着长辈的任务或者因为同龄人的影响，而他们完全没有做好养育一个孩子的准备，他们没有意识到即将出生的这个生命也会长大、也会结婚生子、也会变老，更没有意识到他们会对他们孩子的一生造成多么大的影响。父母们虽然不能在每件事上都做得尽善尽美，但我希望每个孩子都能被温柔以待。

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