小学生因名字问题,课上很少被老师点名,老师表示“真不敢”( 二 )

  
小学生因名字问题,课上很少被老师点名,老师表示“真不敢”  
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父母在给孩子取名时 , 需要考虑哪些问题?  
重名的问题  
不太可能完全避免 , 只能说  
尽量避免 。   
根据统计来看 , 年轻父母在给孩子取名字时 , 经常用到“  
涵”、“梓”、“轩”  
等字 , 重名率比较高 。   
对孩子来说  
, 重名当然非常尴尬  
。 每个人都希望拥有  
属于自己的独一无二的名字  
, 重名不仅尴尬 , 还容易出现一些  
没必要的误会 ,   
所以父母在取名字时 ,   
要在这方面上下功夫 。   
小学生因名字问题,课上很少被老师点名,老师表示“真不敢”  
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前面也说到了 , 如果孩子的名字  
存在谐音梗  
, 很容易给孩子带来困扰 。 父母在给孩子取名字时 , 可  
以自己多斟酌一下  
, 看看是否存在谐音的问题 。   
当孩子进入到校园后 ,   
在集体环境中生活学习  
, 很容易因为  
名字的问题而被取绰号  
, 这对孩子的成长其实非常不利 。 为了避免出现此类情况 , 父母要格外注意  
谐音梗的问题 。   
小学生因名字问题,课上很少被老师点名,老师表示“真不敢”  
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每个家长都对  
孩子的成长  
有着美好的希冀 , 往往也会把这份  
美好融入名字之中  
。 这种取名字的方式 , 当然非常不错 。   
比如有的家长希望孩子  
可以快乐成长  
, 会给孩子取名为“乐兮” , 又好听又好记 。 因此父母没有必要总想着标新立异 , 只要在尽量  
降低重名率的情况  
下 , 把美好的寓意融进名字中就好 。   
小学生因名字问题,课上很少被老师点名,老师表示“真不敢”  
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现在的年轻父母在给孩子取名字时 ,   
确实很讲究创新 。   
但过度创新 , 往往会贻笑大方 。 父母还是应该更多  
考虑孩子的感受 ,   
为孩子的成长创造更好的环境 。 在取名字时 , 没有必要  
刻意追求与众不同  
。 只要做到好听且有好的寓意  
, 名字就取得成功了 。   
大家可以讨论 , 自己见过哪些“奇葩”的名字 , 让人觉得啼笑皆非?  


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