3-6岁的孩子  
形象和创造性思维的发展 ， 语言开始有了明确的情感色彩 ， 对音乐的敏感性 。   
让孩子接触大自然 ， 让他有机会观察和探索;鼓励他描绘生活中的场景;唱歌和跳舞 ， 培养节奏感;让他有机会根据自己的想像力创作自己的作品 。   
右脑开发 ， 男孩女孩不一样  
【右脑发育非常重要，特别是在3岁之前，男孩和女孩是不同的】从一个幼儿园的故事中可以看出 ， 男孩和女孩的左右脑发育是非常不同的 。   
曾经听一个幼儿园老师讲过一个故事 ， 一个小班三岁以上的男孩和一个小女孩发生了小冲突 。 小女孩跑过去 ， 有条不紊地告诉老师 。 Xxx刚刚把我的红色建筑楼给撞倒了 。 我让他道歉 ， 为了公平起见 ， 老师把男孩叫到一起 ， 问他怎么样了 。 那个男孩甚至说不好话 ， 不停地说”你 ， 你 ， 你...”他的脸变红了 ， 但他不能说话 。   
  
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在同样的3-6岁儿童中 ， 女孩在智力、语言和情感发展方面明显比男孩更快、更成熟 。 但是男孩明显比女孩更健壮 ， 更有空间感 ， 更有爆发力 。   
这些差异不仅发生在童年时期 ， 甚至发生在成年时期 ， 造成了性别差异 。   
例如 ， 有很多不善交际的男孩 ， 他们不敢和人说话 ， 甚至不敢看人 。 如果父母在孩子的童年时期 ， 多做一些引导他们社会化的事情 ， 难道问题不会出现吗？  
有很多女孩害怕开车 ， 因为她们方向感差或者害怕 。 如果父母在孩子童年时期提高他们的运动技能、勇气和力量 ， 女孩长大后就不会那么害怕开车了 。   
幼儿时期左右脑的发育越好越平衡 ， 成年后遇到的障碍就越少 。 在这一点上 ， 早期发育对孩子的一生非常重要 。 要纠正黄金时代过后形成的偏见就难得多了 。   
男孩在精神、语言和情感方面会更好 ， 而女孩在运动、空间和权力方面会更好 ， 如果3至6岁之间的父母能够针对和指导性别差异 。 顺应潮流去上兴趣班 ， 以及把左右脑发展放在思考清楚 ， 更有利于儿童的均衡发展 。   
因此 ， 养育男孩和女孩 ， 不仅仅是服饰上的差异是如此简单 ， 各种能力的发展充分考虑到差异 。 利用进一步发挥 ， 短板 ， 可以填补从小 ， 不留长大 。   
在未来 ， 当这些更加发达的男孩和女孩进入社会 ， 他们将是自信的 ， 更有竞争力的一代！  

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