李亭亭表示，低年级学生玩性大，自我约束能力相对较弱，写作业时需要家长陪伴，而这个陪伴并不是只坐在旁边盯着，而要观察孩子在学习过程中存在的问题，并在孩子完成作业后给予指导 。
家长陪孩子写作业时，会发现各种各样的问题，作为家长要允许孩子出错，允许孩子写得慢，允许孩子作业不美观 。比如，如果家长发现孩子写作业时总是用橡皮擦来擦去，此时一定不要打断孩子，给予孩子指导时，一定是在孩子写完作业后进行的 。“家长一定要有决心、有耐心，家长有了信心，孩子才能有信心 。
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