为了大宝的学习，狠心把不满3岁的二宝扔给老人带，太不明智了( 二 ) 文

学习有压力，却不外出，开门看到的就是只关注学习的妈妈，不想说一句话。
长着嘴是要说话的，人是需要表达的。他的压力无处释放，慢慢变得敏感、多疑、爱发脾气。学习上不卖力，学习成绩一落千丈。复课后，也常常违反纪律，和同学闹矛盾，经常被老师投诉。
大宝本来特别爱笑，网课之后，很少见到他的笑容。只有见到二宝的时候，大宝才会发自内心的开心，仿佛找回童年。
这样的状况持续了1年半，直到上高中后一个月，才慢慢恢复。
现在想想，如果当初二宝在家，他每天都能和二宝玩一小会儿，心理压力得到释放，我忙着照顾二宝，不关注他的学习，他当时的心态就不至于崩掉。

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和孩子们相处的时间有限，要倍加珍惜
掐指一算，和孩子们相处的时间很有限，不珍惜，再也没有机会。
再有2年多，大宝就要到另外的城市求学，以后只能半年一见，甚至一年多年一见，见面的次数越来越少，想亲近都来不及了。
所以要趁有限的时间，多和大宝相处，让两个孩子培养感情。
当初要二胎，就是因为要给大宝找个伴，如果二宝为大宝的学习让路，不能见面，那无疑违背了我们的初衷。
大宝上高中后走读，每天早出晚归。他早上走的时候二宝还没醒，他回来的时候二宝已经睡了，两个人见面的机会很有限。
现在居家学习，两个孩子都在家，倒是相处的好时机。他们能一起吃饭，空下来的时候能一起玩一会儿，彼此建立亲情链接，感情更浓厚。

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二宝4岁多，也处于教育的关键期，不能错过好时机。
二宝要学着体谅哥哥，哥哥上网课，需要安静，他就要学习克制自己的情绪，减少任性哭闹的次数。
有了妈妈的陪伴，他出现的一些问题会得到合理的解决，不管是情绪还是解决问题的方法，都会更妥帖一些。
李玫瑾教授也一直强调孩子6岁前，父母要亲自养育，只有6岁前的亲情合理养育，才可奠定一代人的平和性情与性格教养，进而提升全民素养。
提高情商的同时，也要提高智商，这些老人都做不到。
像阅读、英语启蒙、数学启蒙、思维训练，都是很复杂、系统的工作，只有父母亲力亲为，才能让孩子有很好的基础。

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结语
家有两个孩子，又遇到居家学习，我们可能有很多无奈。既要给孩子创造良好的学习环境，又要让孩子保持良好的心态，不是很容易的事情。但是我强烈建议，再难也不要把两个孩子分开，是挑战，但是也会有更丰满的收获。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈， 10多年育儿经验
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
分享育儿感悟、落地育儿干货
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