还在一个唱红脸、一个唱白脸管孩子？这违反了手表定律，害处极大很多家庭中都存在一个唱红脸

很多家庭中都存在一个唱红脸、一个唱白脸管教孩子的现象。不少父母也认为，孩子总得怕一个嘛， “红白脸”教育方式很好啊！那么，这种方法真的有用吗？
其实，这种没有统一标准的育儿方式，让很多孩子深受其害。为什么这么说呢？
心理学上，有个著名的“手表定律”：只有一块手表时，可以知道确切的时间。
但当你拥有超过两块手表，且手表走的时间不一致，你是无法知道确切的时间，反而会制造混乱，让看表的人失去准确判断的信心。

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“手表定律”给我们的启示是：每个人都无法同时挑选两种不同的行为准则或者价值观念，否则那个人的行为将十分混乱。
在管教孩子的过程中也是这样，大人的意见要一致，就如同两块手表一样，就会让孩子感到很混乱。
因为孩子年龄小，分辨不清怎样做是对的，怎样做是错的，如果父母一个红脸、一个白脸，两个标准，会让孩子无所适从。
长期用“红白脸”教育方式管教孩子，会造成三种状况：
1.让孩子价值观错乱
唱白脸的严厉管教时，另一个唱红脸的过来当和事佬。在一件事情上，父母双方的标准不统一，让孩子从小价值观出现错乱，不明是非。
2.造成亲子关系疏离

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孩子会害怕和疏远“白脸家长” ，比如爸爸说不可以，妈妈却说可以，这样孩子为爸妈贴标签，觉得说可以的是好妈妈，不可以的是坏爸爸，造成跟爸爸的关系也慢慢疏离。
3.孩子会变成“两面派”
长时间红白脸“一严一慈” ，孩子摸清楚“套路” ，很多会在严厉家长面前老老实实、有理不敢辩，而在慈爱家长面前，则没有规矩胡作非为，成为投机者和两面派，非常容易让孩子养成欺软怕硬、看人脸色行事的习惯。
那如何保持一致的管教态度和方法呢？注意以下三个方面。
第一，父母要态度一致
这里先讲个故事。
小雯在学校里和同学吵架了，老师让小雯写份检讨，明天让她交上去。
在这个问题上，妈妈和爸爸发生了很大分歧，妈妈觉得让孩子写检查老师肯定有自己的根据。
可是父亲听了小雯的解释后，认为吵架的原因不在于女儿，女儿没错为什么要写检讨？
“你做什么事情都是胆小，在单位也总是做好人，还不是被同事欺负？”爸爸冲妈妈嚷道。
“你也好不到哪里去，为了强调你是对的，不惜和客户经常吵架又怎么样呢？损失还不是你自己。 ”妈妈也不甘示弱。
正当爸爸妈妈吵得不可开交时，小雯哭着说， “爸爸妈妈，我到底该听谁的？听妈妈的爸爸会生气，我听爸爸的妈妈又会不开心！”

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这对夫妻这才停下来，尴尬地看着小雯。
他们这才意识到，自己的教育方式是错误的，夫妻俩应该在这个问题上先达成一致。
父母保持态度一致，遇到不同意见，在孩子面前保持冷静，私下及时沟通。
比如说， “你那样管教孩子不妥当，我认为应该……”等切磋、协商后，再采取合理的策略。
当父母统一态度，互相合作，就会获得1+1＞2的效果！
第二，前后要态度一致
教育孩子要统一标准，不能一个人严格、一个人宽松，但即便是同一个人的教育，前后教育态度要一致，不能忽冷忽热。

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