3、自闭症谱系障碍  
孤独症儿童的一个重要特征即交流障碍 ， 并伴有交往困难和刻板的重复性动作 。 其语言障碍可表现为完全不理解 ， 没有语言或语言过于刻板 ， 语言应用也出现问题 。   
  
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4、环境不良  
儿童接受语言刺激的环境不良和缺乏语言刺激都会导致语言发育迟缓 。 父母与孩子交往中所使用的词汇量 ， 在语言交流中如何重复和扩展词汇 ， 都能直接影响到儿童词汇量的增长和语言发展的速度 。   
  
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5、听力障碍  
严重的听力损失可使儿童完全听不到声音 ， 慢慢失去说话的技能；而轻度的听力损失也可能使儿童无法听清部分声音 ， 导致发声的异常 。 有听力障碍的儿童一定要及早通过听辅设备补偿听力损失 ， 并通过训练来提高孩子的听觉能力 ， 为孩子口语的发展提供良好基础 。   
  
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注意：家长应配合医师排查儿童语言障碍的病因 ， 如有听力缺陷、自闭症谱系障碍或脑瘫等疾病 ， 需要配合进行相应的治疗与训练 ， 以免延误病情 。   

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