从教育规律出发 ， 建议父母按以下3步法进行赏识教育 。   
第1步 ， 倾听 。   
孩子有了自己的想法 ， 特别希望能有人倾听 ， 认可自己 。   
父母有效的倾听方式是：打开心门 ， 放下自己的立场 ， 放下自己的经验 ， 放下自己的观点 。 以欣赏的姿态迎接孩子的成长 ， 倾听孩子的想法 。   
言为心声 ， 孩子的思想认识或许不成熟 ， 但是就像种子 ， 就像刚钻出地面的小树苗 ， 是一种探索向上生长的力量 。   
父母只需要怀着欢喜心 ， 移情倾听 ， 加细心观察 ， 理解孩子内心真正喜欢做的事 。   
然后引导孩子树立起明确的目标 ， 用目标进一步激励孩子 ， 引导孩子把大目标分解成为小目标 ， 并制定出具体的行动方案 。   
第2步 ， 实践 。   
【孩子逆反，恭喜你！父母这样做，孩子自立自强，受益一生】放手让孩子去实践 ， 在孩子力所能及 ， 能解决的问题上 ， 放手让孩子自主决定 ， 自主去行动 。 家长做好陪伴就行 。   
孩子小的时候 ， 父母为孩子撑起一片天 ， 在安全的情况下 ， 放手让孩子锻炼 ， 在一次次的失败 ， 一次次的成功中 ， 自主能力得到增强 。   
第3步 ， 总结分享 。   
和孩子一起 ， 总结实践的过程和实践的结果 ， 从中分享快乐 ， 分享成长 。   
找出不足和可以提升的空间 ， 优化下一步的行动方案 ， 进一步实现目标 。   
有人说 ， 近代以来 ， 梁启超对孩子的教育 ， 是最成功的教育 。   
梁启超有九个孩子 ， 每个孩子都很有成就 ， 其中还有3名院士 ， 被誉为“一门三院士 ， 九子皆才俊 。 ”  
这得益于梁启超与孩子们平等相处 ， 尊重孩子 ， 相信孩子 ， 让孩子自己做主的赏识教育 。   
据说 ， 梁启超和孩子们互相起外号 ， 既是孩子们的父亲也是朋友 。 相信孩子 ， 也会在孩子遇到困难时启发孩子 ， 与孩子同频同向 ， 形成合力 。   
懂得孩子在青春期的特点 ， 用心倾听孩子的心声 ， 相信孩子 ， 让孩子得到更多的锻炼 ， 锻炼得越多 ， 能力越强 。   
独立自主能力强的孩子 ， 爱拼能够赢 ， 有能力解放自己 ， 造福更多的人 。   
父母正确的教育 ， 帮助孩子增强了自主能力 ， 在人生的旅途 ， 孩子能有力量选择生活 。   
“命 ， 由我 ， 不由天”的境界 ， 是孩子自主能力强 ， 能把命运掌握在自己手里 ， 有能力任凭风浪起 ， 稳坐钓鱼台 。   
  
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安全航行  
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03  
结语  
父母与孩子是特殊的缘分 ， 机缘巧合 ， 今生才能有缘成为亲子关系 。   
孩子是父母生命的延续 ， 是一生一世最亲近的人 ， 父母与孩子之间是相互滋养 ， 彼此成全的 。   
学会悦纳孩子[呲牙] ， 抓住孩子自主意识觉醒的关键时期 ， 用正确的教育方式 ， 帮助孩子增强自主能力 。   
把做主的权利交给孩子 ， 孩子终将成长为更好的自己 。 那也是父母期望的样子 。   
有理想 ， 有品德 ， 自立自强 ， 能自律的人 ， 爱拼能够赢 。   

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