活动|让孩子爱上阅读，幼儿园与家长如何打“组合拳”？( 二 ) 进行_节目单_家长_氛围_广播

关于阅读，未来还能怎么做？
阅读究竟有多重要？接受采访人员采访时，庄重向采访人员打了一个巧妙的比方， “如果将手机比作一个人，语文数学等学科的学习就像是手机的应用软件，那么阅读就像是手机的操作系统，对于一个人的发展起着最基础的作用。 ”
在庄重看来，家长的以身作则十分重要， “不能让孩子去读书，自己天天刷手机。 ”实际上，阅读本身并不是一件像吃宵夜那样令人轻松愉快的事，所以营造氛围很关键；另一方面，不用给自己和孩子都设立很高的目标，每天坚持读一点实际上比每个月读一本书可行得多。面对如今纷繁复杂的阅读材料该如何选择？广州市教育研究院教研员刘培英认为，为儿童选择读本时应注意教育性、趣味性和文学性。而在庄重看来，教育部指定的推荐书目经过了专家的选择和评估，是一个很好的参考书单；同时，孩子的年龄也是考量因素，例如六岁之前大多选择绘本，进入小学后选择的书目需要锻炼孩子的文字赏析和识别能力，小学高年级后，书籍在学科上的实用性比例则需要提高。
【活动|让孩子爱上阅读，幼儿园与家长如何打“组合拳”？】
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