生命教育中家长常说的4句话，看似有用，实际只会让孩子更加恐惧( 二 ) 那天

我们也趁机引导豆豆，想让她明白人的生命虽然短暂，可是父母及老人对孩子的爱却会一代代延续下去。
“豆豆和爸爸妈妈在一起开心吗？”我问。
孩子随即点了一下头， “如果有一天，豆豆长大了，爸爸妈妈也像书中的外公外婆、爷爷奶奶一样老了生病了，不能和豆豆在一起了，豆豆能像书里的小主人公一样勇敢吗？”

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“豆豆长大了，豆豆会自己穿衣服”她立马细数起自己的新本领“豆豆还会自己洗袜子。 ”
“对，我的豆豆学会了好多本领啊，豆豆最棒了。爸爸妈妈就算离开了，也是最爱豆豆的，因为我的豆豆已经是一个勇敢的大人了，长大的豆豆，会代替爸爸妈妈爱你自己的，对吗？”
那天晚上，我和老公一人牵着孩子的一只手，她已经睡着了。我们的眼眶都有一些泛红，却谁都没有说话。
分开和死亡都是既定的事实，我们谁也改变不了，今天晚上的故事不知道豆豆听懂了多少，但我们从这一刻开始更重视在一起的日子。

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很多家长不知道该如何跟孩子科普生命知识，那么在这里给大家提醒一下，无论我们用什么样的方式，有四句话一定不要跟孩子说：
第一句：死什么死，小孩子懂什么。
这句话会让孩子觉得死亡是让人不齿或者不敢提起的事情，很可怕、会给人带来无助，可是我们每个人都避免不了面对死亡，这样说只会让孩子在面对死亡的时候更害怕、更无助。
第二句：他睡着了。
有的人老在去世时会告诉孩子：“爷爷睡着了。 ”这会让孩子对睡觉产生疑惑：为什么睡一觉就再也醒不来了呢？这会让孩子对睡觉产生无比恐惧。

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第三句：奶奶去见爷爷了。
孩子太小，理解不了亲人这间爱的连接方式，只会更加疑惑，甚至有的对爷爷奶奶感情浓厚的孩子，会希望自己通过这种方式去“见”到爷爷奶奶。
第四句：以后科技发达了，人就不会死。
每个人都会经历死亡，家长对孩子说这句话，非但缓解不了孩子对死亡的恐惧，反而只会让孩子活在虚幻的想象中无法自拔。
死亡是生命的最终章，它只是悲伤和痛苦的代名词，正是因为知道终有一天会失去，生命才显得弥足珍贵。

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和不动的金鱼好好告个别，将马路上死去的蝴蝶轻轻放在草丛里，开开心心地过拥有的每一天，好好儿爱身边的人。
这是我们和孩子之间共同的课题，也是孩子必须要了解和经历的过程。
家有幼儿，强烈建议给孩子备这样一套感触生命主题绘本，相信只有了解生命、理解生命、善于体会爱与陪伴的孩子，才能做到坦然面对生命流逝，从而更加珍惜自己！
我们对孩子进行死亡教育的意义，就在于让孩子知道生命的可贵！
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