家长|幼儿园超前教育的危害，潜伏到小学二年级会集中爆发，家长别忽视教育_爆发_幼儿园_危害_年级

有一天，我在幼儿园门口等待孩子放学，看见一个人拿着宣传单，四处宣传幼儿园对面开了一个“学习班” ，用寓教于乐的方式，教幼儿园的孩子学习小学的知识。将来孩子上了小学，会更好地适应小学阶段的学习节奏。如果家长平时工作忙，不能准点接孩子放学，报了他们的班，他们还会代为接孩子，顺便给孩子上一两个小时的课。孩子一边学习知识，一边等家长接，家长也可以先忙自己的工作，一举两得......

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很多家长不难发现，在幼儿园的门口有很多的人拿着宣传，但四处宣传，幼儿园对面开了一个学习班，用寓教于乐的方式教幼儿园的孩子学习小学的知识。而且还宣称孩子上了小学之后，就能够更好的适应小学的学习节奏，很多家长平时工作非常的忙，不能够准时的接孩子放学，所以就报了这样的班，因为他们还会代为接孩子，顺便给孩子上一两个小时的课。

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经过这样的说辞，很多家长都心动了，甚至有人问学习班具体学习什么费用怎么算，看到这一幕我不忍摇摇头，家长想让上幼儿园的孩子学习小学的知识，是为了孩子能够更好地适应小学，属不知孩子学习不属于他年龄阶段该学的知识，就是在接受超前教育。可能家长朋友们发现不了有什么不妥，但是等到孩子上了二年级，危害就会集中爆发。

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孩子接受“超前教育”违背学前教育的理念
其实我们国内“超前教育”的现象是非常普遍的，很多的产品能让孩子赢在起跑线上，穿着不够孩子的身心发展规律，提前给孩子报各种各样的兴趣班，说不定这样做都是违背了学前教育的理念。
我们国家的《幼儿园管理条例》和《纲要》一再强调：学前教育为3-6岁儿童，游戏是学前儿童教育的主要方式。也就是说，接受学前教育阶段的孩子，不是以单纯的学为主，而是以轻松的游戏为主，边玩边学

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如果家长朋友们心太急，提前给孩子灌输很多小学的知识，虽然一开始孩子稍微灵不同灵人，但是在这个过程当中，孩子们的想象力，创造力以及学习的兴趣也会被过道的扼杀了，二年级这些危害就会集中爆发，反噬孩子的学习成绩。
【家长|幼儿园超前教育的危害，潜伏到小学二年级会集中爆发，家长别忽视】孩子接受“超前教育” ，小学二年级学习难专注，影响课业成绩
这并不是危言耸听，国外有一项实验就非常的明显，让接受过超前教育的孩子和没接受过超前教育的孩子进行对比，根据实验人员描述的内容作画，结果那些接受过超前教育的孩子，他们的想象力和创造力都受到了严重的损伤。

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而且还有专家指出超前教育，或许在孩子刚上小学一年级的时候成绩会比较优秀，但是孩子们因为已经学习了课本上的内容，所以求知欲望也是比较差的，上课会不认真听讲也更难以专注。

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