朗朗育儿课堂|“100年后的课本”长啥样?网友们脑洞大开,老师看了也想点赞( 二 )

  
  
教科书改编必须具备哪些条件?▲ 具有正能量  
教材是面对全部的学生 , 特别是对于年纪越低的学生们来说 , 教材素材的选择更应该是慎重 。  
  
在孩子们三观还未完全形成的时候 , 教材就应该起到引导作用 , 要能给孩子传递一些核心价值观 。  
▼ 具有现实意义  
在对教科书的素材进行改编的时候 , 虽然是可以使用较为新颖的素材 , 但是对于素材选择一定要具有现实意义 。  
  
不能一味对素材追求热度 , 而忽略了素材的背后意义点是什么 。 最好是可以引起学生们进行思考 , 能够促进他们的思想转变 。  
  
总结百年后的教材改编能够看出现在学生们的创造性 , 但是教材改编需要考虑的因素很多 , 不能仅仅只重视娱乐化 。  
(图片均来源于网络 , 如有侵权 , 请联系删除!)  

  
这里是朗朗育儿课堂 , 在这里你能发现最实用、最有意义的育儿知识  
想要了解更多育儿知识请关注我们 , 喜欢这篇文章 , 请点赞、分享给更多的人!  


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。