婴儿专家回答:
为什么要识字?识字是为了阅读 。为什么要阅读?因为阅读是去学习文化、思想、技能、知识 。
六七岁上学,到四年级(十岁以后)以后才能阅读,才能借助于文字更多、更主动地学习知识,所有的孩子都这样,这是谁规定的?孩子们为什么不能在五六岁时都具有借助文字去阅读,学习知识?学校教育本身就存在不合适的地方 。识字、阅读是接受教育的一种工具和方法 。孩子能在母语的口语能力基本过关后,就应该逐步掌握书面语言 。
本文摘自《婴幼儿养育指南》,由中国妇女出版社授权摇篮网发表,未经许可,禁止转载 。
锻炼孩子记忆的方法
怎样使孩子更聪明
德国人卡尔.威特有个孩子在不满14岁时,就被授予博士学位,别人问他是怎样使孩子变得这样聪明的?他总结出如下八条经验:
1.不浪费幼儿的智力,当幼儿咿呀学语时,就要教他正规语言,比如,不要把小猫说成“妙咪” 。
2.从小培养思维能力 。经常提出问题,让孩子思考回答 。
3.锻炼记忆 。给孩子讲完故事后,要让孩子组成语言复述一遍 。
4.逐步提高观察力 。有时要有意识地做一些违反常规的小事,让孩子“纠正” 。
5.开阔视野 。经常带孩子到外边去增长见识 。
6.培养孩子各方面的爱好和兴趣 。
7.激发学习热情,对孩子有问必答 。
8.从小严格要求,使孩子养成良好的道德品质和生活习惯 。
本文摘自《婴幼儿养育指南》,由中国妇女出版社授权摇篮网发表,未经许可,禁止转载 。
学前是否该教孩子认字
宝贝放轻松
如果你两三岁的宝贝儿是个活泼外向精力充沛,但同时情绪也很容易激动或难以自控的孩子,那么你每日的生活必定是一个挑战 。希望这篇文章可以帮助你缓和每日的“战争”,并教你如何帮助你的孩子学习控制自己 。
到了两三岁,所有“淘气”的孩子都常常会说“不”,但有这样一种孩子会更加大声、更加频繁地说“不”,他们发脾气时持续的时间比较长,而且也更激烈 。作为家长你会发现也许你比邻居更辛苦,因为邻居家的孩子虽然也是到处跑、到处跳、到处扔东西,但他们也许不会那么感情强烈、持久 。有这样一种孩子:他们精力旺盛、他们活泼好动,他们敏锐而聪灵,但同时,他们在情绪上会有一些比较激烈和紧张的因素 。
当然,你不必为此有什么担心,你的孩子其实是正常的,只是,他各方面都比别人多了一点儿 。你需要做的是了解他,并帮助他 。
让他知道将要发生什么
当要离开游乐园时,两岁的洋洋总是会赖在地上大叫大喊,不愿离开,弄得妈妈很尴尬 。要知道,这可能是因为他不清楚即将发生什么 。作为妈妈,最好耐心地慢慢地告诉他:“我们去开车,然后直接回家,爸爸和姥姥姥爷在家里等我们一起吃晚饭呢!”
所有孩子在不知道将要发生什么的时候都会担心,而我们所说的这种情绪容易紧张的孩子的表达可能会超出你的预期 。因而你要格外注意避免这种境况突然改变对他的的刺激 。
同时你要知道,和孩子交流,语言永远是不够的 。比如,你告诉他“爸爸今天下午会到幼儿园去接你回家”' 但是他可能不会一整天都记住这句话,有时候一些视觉线索会对他有所帮助 。这种情况下,你可以把爸爸的照片放在他的口袋里,当他看到时就会想起你说的话 。你甚至可以把他睡前的程序做一本画册:洗漱-换上睡衣-讲故事-睡觉,这样你们就不会为每日睡前为是先洗漱还是先讲故事而“讨价还价”了 。
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