apples/oranges"，方可给他 。人数太多可请配班老师帮忙 。)  
6.唱英文歌"I like apple".  
当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作，活跃课堂气氛  
apple is red，apple is round，apple's juicy，apple is sweet，apple apple I like you，apple's juicy，I like to eat.  
7.结束 。  
〈1〉复习巩固  
教师再出示一次水果让幼儿复习一遍  
〈2〉t： ok!we are so tired. let's have a rest.  
let's say goodbye to the apple.  
c：bye-bye，apple!  
t：say goodbye to the orange.  
c：bye-bye，orange.  
活动反思：  
(1)在小班的英语活动中，实行全英文教育还是有一定的难度，在某种程度上还需中英相结合 。  
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