至关重要 。   
当遇到小朋友之间抢玩具的事情时 ， 孩子可以说：“这是我的玩具 ， 你不能抢走 。 ”或者“我现在还想再玩一会儿 ， 等下给你 。 ”  
如果依然无法解决 ， 可以教会孩子说：“请马上还给我 ， 否则我要告诉老师了 。 ”  
总之在  
保持礼貌  
的前提下 ，   
捍卫自己的权利  
， 同时避免更大的冲突 。   
  
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能力三：较强的承受能力  
在学校难免会遇到  
“不公平”  
的待遇 ， 比如很想回答问题却没被老师点到 ， 被别的小朋友冤枉 ， 不小心做了什么事情让别人“嘲笑”等 。 面对这些情况 ， 内向和脸皮薄的孩子会难以承受 ， 或者大哭 ， 或者开始抵触上幼儿园 。   
这样的情况父母插手越多 ， 孩子越难成长 ，   
适当的挫折教育  
很有必要 。   
枕边育儿寄语：  
面对孩子在学校的种种问题 ， 建议妈妈们适当收起自己的焦虑和不安 。 努力给孩子传达积极正能量 ， 而非通过逃避的方式来解决 。 毕竟 ， 逃避只是暂时的 ， 你能逃避多久呢？  
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