教学难点：声母y、w与韵母i、u的区别 ， 与整体认读音节yi、wu、yu的区别 。  
为了实现这一教学目标并根据一年级小学生好动的特点 ， 本节课我将采用：以大家喜爱的花仙子姐姐领着大家在儿歌乐园、拼音乐园、游戏乐园中学习 ， 也就是在同学们从儿歌中会辨析到会读、会认、会写 ， 再到整体认读音节节的四会 ， 最后通过游戏乐园坚强训练从而一步一步扎实有效地突出、实现教学重点 ， 及难点 ， 下面我就将这节课展示给大家 。  
教学流程：  
一、导入：复习单韵母iuü以及四声  
今天这三个单韵母宝宝的爸爸妈妈也来参加联欢会了 ， 我们一起来认识他们吧 。  
二、看图学习声母y和整体认读音节yi  
1、教学y  
首先请出单韵母小i的妈妈 ， （出示y卡片）这是小i的妈妈 ， 她叫大y ， 大y是声母 ， 所以我们也叫她声母y 。声母要读的轻而短 。教师范读 ， 指名读 。  
2、字形：板书：y  
图上的什么跟声母y长得有点像？（树杈）  
编顺口溜：树杈树杈yyy；小i的妈妈是大y  
3、学整体认读音节yi  
①孩子要和妈妈在一起 。瞧 ， 大y妈妈也牵着小i的手 ， 他们快乐地在一起啦！（板书yi）就组成了整体认读音节yi 。音节要读得长而重 ， 教师范读、指名读、齐读 。  
②整体认读音节yi和小i一样 ， 也有四顶声调小帽 ， 可帽子要戴在谁的头上呢？（i的头上）给小i戴帽子要注意什么？（i要去掉点）  
出示： yī yí yǐ yì 。  
生自读请小老师带读打乱顺序读  
③学了拼音 ， 你就可以自己认字啦！试试看 。  
出示：yī医yí姨yǐ椅 yì意  
出示：医生阿姨椅子注意  
出示儿歌：妈妈是医生 ， 阿姨来看病 ， 坐在椅子上 ， 妈妈注意听 。  
三、同法看图学习声母w和整体认读音节wu、yu  
指导写好W 。屋顶相连w w w；房屋倒影w w w；小u的爸爸是大w ，   
认读音节wu 。（板书wu）组词 。  
出示卡片wu师：音节要读得长些、重些 ， 跟我读 。(师带读 ， 指生读 。)  
②wu有四个声调 。  
四、巩固：游戏："摘果子"  
生摘果子 ， 找出整体认读音节 。  
游戏乐园  
1设计门票 ， 让门票中填写一些音节词让大家读 。  
2设计小白兔采蘑菇 ， 让蘑菇上长满音节词 ， 然后大家读 。  
3设计规定时间内计时比赛 。  
五、课堂总结 。  
【幼儿园大班拼音教案《拼音学习教案全集》】『本①文①来源 ， 未经允许不得转载！』  

• 李姐芝麻薄脆的做法 幼儿园食谱带克数
• 秋季你是怎样预防感冒发烧的呢 幼儿园秋季预防感冒小提醒
• 因为幼儿园未及时控制传染病传播造成孩子被传染上手足口住院 幼儿园聚集性传染病
• 怎样防止宝宝在幼儿园生病 幼儿园冬季传染病预防知识
• 幼儿园大班和中班每天的饭菜量是多少 公立幼儿园一周食谱表
• 上小学前是否必须上幼儿园 不上幼儿园可以直接上小学吗
• 预防幼儿园冬季流感要注意什么 幼儿园传染病预防培训
• 幼儿急疹的症状是什么 幼儿园孩子常见的传染病
• 那么该如何预防各种疾病呢 幼儿园疾病预防温馨提示
• 诺如病毒是什么 幼儿园诺如病毒文案